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第01讲一元一次方程
1.了解方程及一元一次方程的概念;
2.理解等式的性质,并清除解方程是利用等式的性质解的原则;
3.理解移项法则,会解形如ax+b=cx+d的方程,体会等式变形中的化归思想;
4.通过列方程的过程,感受方程作为刻画现实世界的数学模型的意义,体会由算式到方程是数学的一大进步,从而体会方程思想.
知识点1一元一次方程
1.概念:只含一个未知数(元)且未知数的次数都是1的方程;
标准式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0);
方程的解:使方程等号左右两边相等的未知数的值
知识点2等式的性质
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;
如果a=b,那么a±c=b±c;
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等;
如果a=b,那么ac=bc;
如果a=b,c0,那么;
知识点3含参一元一次方程
1、次数含参:主要考察一元一次方程定义
2、常数项含参:求解一个常数项含参的一元一次方程,依然采用常规的五步法解题
3、解已知或可求:将解代入参数方程,求出参数
【题型1方程及一元一次方程的定义】
【典例1】在①2x+3y﹣1;②1+7=15﹣8+1;③1﹣x=x+1④x+2y=3中方程有()个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式1-1】下列各式中,属于方程的是()
A.6+(﹣2)=4 B. C.7x>5 D.2x﹣1=5
【变式1-2】下列各式中,不是方程的是()
A.a=0 B.2x+3
C.2x+1=5 D.2(x+1)=2x+2
【变式1-3】下列①;②3x≠11;③;④y2﹣4y=3;⑤x﹣6;
⑥5﹣4=1,其中是方程的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【典例2】下列各式中,是一元一次方程的有()
(1)x+π>3;(2)12﹣x;(3)2+3=5x;(4)x﹣y=3;(5)t=1.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【变式2-1】下列方程中,属于一元一次方程的是()
A.x﹣3=y B.x2﹣1=0 C. D.
【变式2-2】下列方程中,是一元一次方程的是()
A.x﹣2y=0 B. C.4x﹣3=9 D.x2﹣2x=1
【变式2-3】下列各式中,是一元一次方程的是()
A.x﹣y=2 B.3x+5=8 C.2x﹣3 D.x2+x=2
【题型2利用一元一次方程的定义求值】
【典例3】已知(k﹣1)x|k|+3=0是关于x的一元一次方程.则此方程的解是()
A.﹣1 B. C. D.±1
【变式3-1】若关于x的方程2xm﹣1+3=0是一元一次方程,则m的值为()
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
【变式3-2】已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,则m=()
A.2 B.±1 C.﹣2 D.±2
【变式3-3】已知(a﹣1)x|a﹣2|﹣6=3是关于x的一元一次方程,则a=()
A.3或1 B.1 C.3 D.0
【题型3方程的解】
【典例4】已知x=2是关于x的方程3x+a=0的一个解,则a的值是()
A.﹣6 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣5
【变式4-1】下列方程的解是x=2的方程是()
A.4x+8=0 B.﹣x+=0 C.x=2 D.1﹣3x=5
【变式4-2】若方程2x﹣kx+1=5x﹣2的解为﹣1,则k的值为()
A.10 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8
【变式4-3】若x=﹣1是方程2x+m﹣6=0的解,则m的值是()
A.﹣4 B.4 C.﹣8 D.8
【题型4列方程】
【典例5】《孙子算经》中有道“共车”问题,其大致意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;若每2人共乘一车,最终剩余8人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果设有x辆车,那么可列方程为()
A.4(x﹣1)=2x+8 B.4(x+1)=2x+8
C.4(x+1)=2x﹣8 D.4(x﹣1)=2(x+1)+8
【变式5-1】小明、小杰两人共有100本图书,如果小杰送给小明15本,两人的图书就一样多.如果设小明原来有x本图书,根据题意,可以列出方程:.
【变式5-2】《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有人合伙买羊,每人出5钱,还缺45钱;每人出7钱,还缺3钱,问合伙人数是多少?为解决此问题,设合伙人数为x人,可列方程为.
【变式5-3】某单位购买甲、乙两种纯净水共用了500元,其中甲种水每桶20元,乙种水每桶15元;乙种水比甲种水多买了10桶.设甲种水买了x桶,则可列方程:.
【题型5利用等式的性质变形
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