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《材料工程基础》教学大纲

材料工程基础教学大纲

1.课程概述

1.1课程名称：材料工程基础

1.2学时：36学时

1.3学分：2学分

1.4课程性质：专业课

1.5先修课程：无

2.课程目标

2.1了解材料科学与工程的基本概念和理论；

2.2掌握常见工程材料的性质和应用；

2.3学习材料加工和性能测试的基本原理；

2.4培养学生的分析和解决问题的能力。

3.教学内容

3.1材料科学与工程基础

3.1.1材料工程的概念和发展历史

3.1.2材料结构和性能的关系

3.1.3材料的分类及其特点

3.2金属材料

3.2.1金属晶体结构与力学性能

3.2.2金属材料的热处理

3.2.3金属材料的腐蚀与防护

3.3陶瓷材料

3.3.1陶瓷结构和性能

3.3.2陶瓷的制备和加工

3.3.3陶瓷材料的应用

3.4高分子材料

3.4.1高分子的结构和性质

3.4.2高分子材料的加工与应用

3.5复合材料

3.5.1复合材料的基本概念和分类

3.5.2复合材料的制备和应用

3.6材料加工和性能测试

3.6.1材料的塑性变形和断裂

3.6.2材料的热处理工艺

3.6.3材料的力学性能测试

4.教学方法

4.1讲授与实践相结合，充分利用实验室实践环节，加强学生的动手

能力；

4.2借助多媒体技术，使用PPT、视频等辅助教学手段；

4.3鼓励学生参与讨论和互动，培养学生的独立思考和问题解决能力。

5.评价方式

5.1平时成绩（包括作业、实验报告等）占50%

5.2期末考试占50%

6.参考教材

6.1《材料科学基础》孙洪武等主编

6.2《材料制备科学与工程》王东树等主编

6.3《材料加工与表征》吴奕之等主编

7.教学进度安排

第1-2周：课程介绍，材料工程的概念和发展历史

第3-4周：金属材料的结构和性能

第5-6周：金属材料的热处理

第7-8周：金属材料的腐蚀与防护

第9-10周：陶瓷材料的结构和性能

第11-12周：陶瓷材料的制备和加工

第13-14周：高分子材料的结构和性质

第15-16周：高分子材料的加工与应用

第17-18周：复合材料的基本概念和分类

第19-20周：复合材料的制备和应用

第21-22周：材料的塑性变形和断裂

第23-24周：材料的热处理工艺

第25-26周：材料的力学性能测试

第27-28周：复习与总结

第29-30周：作业布置与完成

第31-32周：实验报告撰写与提交

第33-34周：期末考试复习

第35-36周：期末考试

以上就是《材料工程基础》课程的教学大纲，旨在通过系统性的教学

内容和多样化的教学方法，培养学生的材料科学与工程素养，提高学生的

综合能力。