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《学龄儿童发展心理学》考试试题

学龄儿童发展心理学考试试题

第一部分：选择题

1.学龄儿童是指以下哪个年龄段的儿童？

a)0-5岁

b)6-12岁

c)13-18岁

d)19-25岁

2.在学龄儿童发展心理学中，重点研究的是以下哪方面的问题？

a)生理发展

b)心理发展

c)社会发展

d)语言发展

3.学龄儿童的心理发展包括以下哪个阶段？

a)婴儿期

b)幼儿期

c)少儿期

d)青少年期

4.Piaget提出了四个学龄儿童心理发展的阶段，以下哪个阶段

是正确的？

a)形式运算阶段

b)初级认知阶段

c)前操作阶段

d)被动操作阶段

5.学龄儿童的发展受到多种因素的影响，以下哪个因素对其发

展起主导作用？

a)家庭环境

b)社会环境

c)遗传因素

d)学校教育

第二部分：简答题

1.简要描述学龄儿童的认知发展问题。

认知发展是学龄儿童发展心理学研究的重要内容。在不同阶段，

学龄儿童的认知能力逐渐发展，从感觉运动阶段到具体运算和抽象

思维阶段。这个过程中，儿童通过适应环境，积累经验，通过主动

探索和观察来获取新知识，推理和解决问题的能力也逐渐提升。

2.家庭环境对学龄儿童的发展有何影响？

家庭环境是学龄儿童发展过程中一个重要的影响因素。一个稳

定、温馨、支持性的家庭环境能够促进学龄儿童情感、社交和认知

能力的发展。家庭的教育方式、父母的关注和参与，以及家庭成员

之间的互动都对儿童的发展起着积极的作用。

3.请简述学龄儿童社会发展中的友谊问题。

学龄儿童社会发展中的友谊问题是指儿童与同伴之间的互动和

友谊关系。学龄儿童通过与同伴的交往和合作，逐渐学会合群、分

享和关心他人。友谊对于学龄儿童的社会适应能力和情感发展有重

要影响，良好的友谊关系能够促进儿童的自尊心和自信心的建立。

第三部分：论述题

请根据你对学龄儿童发展心理学的理解，论述学龄儿童的自我

认知发展。

（请续写至少200字）