已知三角函数值求角学案.docVIP

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已知三角函数值求角学案

已知三角函数值求角学案

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已知三角函数值求角学案

已知三角函数值求角学案

初稿:鲁海英审核:王芳3、3新授课

一、学习目标:

1、通过阅读课本,初步理解反三角函数的概念。明确的含义

2、通过例题的学习,会根据给定的三角函数值求角。

二、自学指导:

阅读课本57~60页,回答以下问题:

1、对于正弦函数,如果已知函数值_______________,那么在_______________有唯一的值和它对应,记为

对于余弦函数,如果已知函数值那么在_______________有唯一的值和它对应,记为

对于余切函数,如果已知函数值那么在_______________有唯一的值和它对应,记为

2、符号所表示的含义分别是什么?

3、如何利用来表示所求范围内的角?

【目标1】1。(1)=,(2)=。

(2),(3)=

【目标2】2。(1)已知,则.

(2)。已知,则.

(3).已知且,则.

(4).已知,且,则.

【探究一】1、(1)已知,且,求

(2)已知,且,求的取值集合。

(3)已知,且R,求的取值集合。

变式练习:1.已知,,求。

2已知,R,求的取值集合。

3、已知,且,求;

【探究二】2、(1)已知,且,求的取值集合。

(2)已知,且,求的值。

变式练习:1。已知,且,求的值

2.已知且,求的值。

【探究三】3.用符号表示下列各式中的x的集合:

(1)

(2)

(3)

1、本节课学习了哪些知识?用到了哪些思想方法?

2、你还有哪些疑惑?

自查反馈表(掌握情况可用A、好B较好C一般)

学习目标达成情况

习题掌握情况

学习目标

达成情况

习题题号

掌握情况

目标1

自学检测1

目标2

自学检测2

探究1

变式2

变式3

【目标1】1、,

【目标2】2、.已知,,则;,则.

【目标2】3、已知,,则;

,则。

【目标2】4、求下列各式中的x

(1)(2)

七、课后作业

1.若,则角的值是()

A.,B.,C.,D.,

2.下列命题不正确的个数是()

①②③④

A.4B.3C.2D.1

3.若A为三角形的内角,且,则为()

A.60°B.120°C.150°D.60°或120°

4.的值为()

A.B。C。D。

5。若且,则等于()

A。B。C.D。

6。若则等于()

A。B.C.D.

7。,.,=.

9.已知,根据下列条件求。

(1)为锐角;(2)是三角形内角;(3)是第一象限角;(4)

10。已知,。求得集合。

11.求适合的的集合。

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