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中班数学复习6之内的数数教案反思
这是中班数学复习6之内的数数教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、经过猜猜,找找,拼拼等活动,让幼儿进一步掌握6之内的数数及认识数字。
2、培养幼儿学数的兴味,开展思想力。
3、领会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
4、进步数数的兴味和积极思想的能力。
活动预备:
1、房子6幢。
2、动物照片拼图每组一盒
3、16的数卡人手一份。
活动过程:
一、找房子
1、师:花园里,有许多漂亮的房子,我带你们去看一看。〔出示教具〕数一下,这里共有几幢房子〔6幢,幼儿口手分歧点数〕
2、师:这些房子都是小动物住的,它们告诉我,每幢房子的门里面都有一个数字,让我们来猜一猜,是甚么数a、红房子里是个比2大1的数,那是几〔3〕猜出后请幼儿找出数字,放在板上,验证。b、绿房子里是1、2、3、4、5、6里面最小的一个数,那是几〔1〕方法同上c、咖啡色房子里是排在4后面的一个数,它是几〔5〕d、蓝房子里的数是1、2、3、4、5、6里面最大的一个数,那是几〔6〕方法同上e、1到6这些数里面,还有哪两个数没有猜过〔4和2〕紫色房子里的数比黄房子大,想一想,它该是数字几〔4〕f、剩下黄房子里的数又是几啊〔2〕
二、拼房子
1、师:这些房子里住着哪些小动物只需找到它们的照片我们就能知道了。
2、教师示范拼照片。如:这张卡片后面有个数字4,再找一张后面有4个圆点的卡片拼在一同,翻过来,就是一张小动物的照片。那你们等会找的时分,必然要记住先拿数字的卡片,再去找几个圆点的另外一张卡片拼在一同。
3、幼儿操作。要求拼出动物照片后,马上用手遮起来,不要让老师看见,等会老师来猜。
三、猜动物〔二进制〕师:我这里有三张小动物的照片,等会儿你们看看这些照片,有你的小动物就讲有,没有的讲没有,让我来猜猜看,你拼的是甚么小动物照片,它是住在几号房子里的〔游戏反复进行46次〕
四、送小动物回家师:我们游戏做好了,如今该把这些照片送到它们家里了。
1、让幼儿分别将照片按后面是数字几送到几号房子。
2、请幼儿说说几号房子是甚么颜色的,里面住着甚么小动物。
教学反思:
本节课没有纠正幼儿说的内容的对与错。游戏有点复杂,幼儿的年龄太小,对于老师说的汉语有点难听的不太懂。教具不太吸引人。再上一次,我将预备一些更好的教具,更风趣的游戏。
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内容总结
〔1〕中班数学复习6之内的数数教案反思
这是中班数学复习6之内的数数教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习
〔2〕〔出示教具〕数一下,这里共有几幢房子〔6幢,幼儿口手分歧点数〕
2、师:这些房子都是小动物住的,它们告诉我,每幢房子的门里面都有一个数字,让我们来猜一猜,是甚么数a、红房子里是个比2大1的数,那是几〔3〕猜出后请幼儿找出数字,放在板上,验证
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