小学2024年春季学期近视防控宣传教育月活动方案.docx

小学2024年春季学期近视防控宣传教育月活动方案

一、活动目标

本次近视防控宣传教育月活动旨在提高学生及其家长对近视防控的重视，增强学生主动预防近视的意识，推广科学用眼知识，减少近视发生率，确保学生的视力健康。具体目标如下：

1.提高认知：通过宣传和教育，使90%以上的学生和家长了解近视的成因和预防措施。

2.行为改变：鼓励70%以上的学生在日常学习和生活中自觉遵循科学用眼的原则。

3.数据收集：通过问卷调查了解学生的视力状况和用眼习惯，为后续的防控工作提供数据支持。

二、活动范围

活动范围包括全体学生、家长及教师，尤其是低年级和中年级的学生群体。同时，邀请医疗专家和视力保健机构参与活动，提供专业指导。

三、现状与需求分析

根据学校近期的视力检查数据显示：

-近视率：2023年全校学生近视率已达到30%。

-用眼习惯：调查显示，约60%的学生每天使用电子产品超过2小时，且大部分学生在课后学习时缺乏适当的用眼休息。

-家长认知：部分家长对近视的危害和防控措施了解不深。

综合以上数据，本次活动迫在眉睫，需通过系统的宣传与教育来改善学生的用眼习惯。

四、活动内容及实施步骤

1.宣传教育活动

(1)制作宣传资料

-内容：包括近视的成因、预防措施、科学用眼习惯等。

-形式：海报、手册、小册子等，发放给学生和家长。

(2)举办讲座

-时间：活动月的前两周，每周举办一次。

-地点：学校多功能教室。

-邀请专家：邀请眼科医生进行专题讲座，内容包括近视的危害、科学用眼方法等。

(3)开展班级活动

-时间：活动月的每周五。

-内容：组织班级讨论，分享科学用眼的知识和经验，设计“用眼小卫士”活动，鼓励学生相互监督。

2.家长参与

(1)家长会

-时间：活动月的第一周，结合定期家长会进行。

-内容：向家长介绍近视的成因及防控措施，鼓励家长与孩子共同参与日常用眼管理。

(2)家庭作业

-内容：制定家庭用眼计划，要求学生与家长共同完成，如用眼时间记录表，制定每日用眼休息时间。

3.视力检查与反馈

(1)视力筛查

-时间：活动月的最后一周。

-内容：组织学校视力筛查，为每位学生提供视力报告，并针对近视学生提供后续的专业建议。

(2)数据收集与分析

-内容：通过问卷调查和视力检查的数据分析，评估活动效果，为后续活动提供参考。

五、活动宣传渠道

1.校园广播：利用校园广播系统定期播放近视防控相关知识，增强学生的认知。

2.学校网站与微信公众号：发布活动信息及相关知识，方便家长和学生查询。

3.宣传海报：在校园内显眼位置张贴宣传海报，吸引学生和家长的注意。

六、预算规划

|项目|预算金额(元)|

|宣传资料制作|2000|

|讲座费用|3000|

|家长会及活动材料|1500|

|视力检查费用|2500|

|合计|9000|

*说明：以上预算为初步估算，具体费用根据实际情况进行调整。*

七、活动评估与反馈

1.活动反馈：通过问卷调查收集学生和家长对活动的反馈，包括对活动内容的满意度和参与度的评价。

2.效果评估：根据视力检查结果和行为改变的数据，评估活动对学生视力保护的实际效果。

3.总结报告：活动结束后，撰写总结报告，提出改进建议，为后续活动提供参考。

八、可持续性措施

为了确保活动的可持续性，学校将建立近视防控工作小组，定期组织相关活动，持续进行宣传教育。同时，鼓励家长加入视力保护联盟，定期分享信息和经验，形成长期的防控机制。

九、结语

通过本次近视防控宣传教育月活动，我们希望能够有效提高学生及家长的视力保护意识，推广科学用眼习惯，减少近视发生率，保障学生的视力健康。我们相信，在全校师生及家长的共同努力下，定能实现这一目标，为学生的未来创造一个更加光明的视界。