给差生的评语十三篇.pdf

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给差生的评语十三篇

给差生的评语篇1

1.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那

样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有

许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍

不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只

要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大

的欣慰。

2.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,

大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加

百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,

而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--

“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许

多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其

实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,

你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立

起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”

出现的。

3.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有

了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个

爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进

步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就

改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会

做到,甚至会做的更好。你说是吗?

4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了

显着的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱

学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,

大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一

点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至

会做的更好。你说是吗?

5.你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。

在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作

业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付

出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老-毛脖,

勤奋学习,取得好成绩!

6.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得

优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一

个字,多令人高兴啊!知道吗:天才出于勤奋,如果你比别人多

花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要

求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

7.你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己

的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁

看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,

老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。

8.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,

老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高

高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,

都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得

更加出色的!

9.你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常

负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知

为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来

出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到

很多知识,老师希望你努力学习

10.你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你

总是回答得很精彩,同学老师都很佩服你,这与你平时努力学

习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真细心。你

写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的

优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

11.你身上有许多闪光点,你关心集体,尊敬师长,友爱

同学,劳动也积极肯干,还能自觉遵守纪律。看得出你并不比

别人笨,只要认真作业,书写也是那么工整,正确率也不低。

为什么你回家就怕做作业,第二天到校后总是埋头苦干,忙于

订正,忙于补作业,真令人同情。为什么不能抬起头来做人?

你并不是天生的差,只要彻底与懒惰决裂,与勤奋交友,你也

会轻松无比。不信,你试试!

12.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心

的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞

争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,

是有希望赶上并超过他的。

13.这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少

苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精

神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记

住:千万别荒废了学业。

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