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教学资源一般是指教师在上课过程中用到的素材内容,一般包括教案、课件、引用内容等,有了教学材料的支持,课堂内容会更加丰富,更具趣味性,让学生在相对有趣的环境下掌握学习内容。教案是老师们经常需要准备的材料,好的教案能够把知识点融入到具体场景中,让学生更容易理解。学习参考一些优秀的教学教案,能够提升教学材料的设计水平,让学生更容易掌握各个章节的知识点。为大家整理了优质教学教案等资源案例,方便大家参考学习。

教案设计在教学过程中充当很重要的地位,是老师教学过程中的得力助手,能使教学过程有条不紊地进行。下面是给大家整理的幼儿园英语教案_幼儿英语教案模板5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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幼儿园英语教案3篇

幼儿园英语教案第一篇:animals

1.复习掌握学过的动物单词比如tiger,elephant,dog,cat2.学习新的动物名称:dolphin,peacock,penguin3.理解问句:whatsmissing教学重点:学习新的动物的单词,并可以将图和单词对应教学难点:让幼儿记住新的动物单词同时能理解老师问的问题whatsmissing

教具准备:各种动物卡教学过程:

1.Warmup热身(手指儿歌:everybodycanyoushowmeyourhands

让小朋友把两只手各伸出一只食指,互相敲敲并唱:onefingeronefingertaptaptap,twofingerstwofingerstaptaptap,threefingersthreefingerstaptaptap,fourfingersfourfingerstaptaptap,fivefingersfivefingersclab大家一起很快的拍手,老师说onetwothreestop.大家停下。

2.Greeting问候

T:hello,boysandgirlshowareyouKids:ImfineandyouT:引入主题todayIbringmanyfriends,canyouguesswhoaretheyOk,letscountonetwothree...theyarecoming.

3.Review复习:

老师以快速闪卡的模式依次出示学过的动物卡片,并让小朋友说出动物的英文名字。老师观察看那个小朋友说的最快最准确并击掌鼓励。

4.Newlesson新授课程:

老师继续引出新的动物出来:Nowihavethreenewanimalscomeout.DoyouwantknowwhoaretheyOk,wecountfivene,two,three,four,five.Look,whatsthisKids:海豚。T:yes,itsdolphin.Itswiminthesea.oknextonewhatsthisK:孔雀。T:good,itspeacock.ItsverybeautifulyeahOk,thelastone,whatsthisK:企鹅。T:yes,itspenguin.Itslivesverycoldplaces,对,它生活在很冷的的地方。介绍完新的动物,让孩子跟老师读一遍。

5.Chat练习:

老师将新的动物图片粘在黑板上,然后每次请两名幼儿到黑板的对面,当老师问:whichoneis动物的时候,两个幼儿要快速跑到黑板前正确并很好的用手指出图片,然后回来击掌(这个环节是检验学习新单词,可以每组进行两轮)6.Games游戏环节:

老师先告诉幼儿游戏规则。Now,letsplayagame.Thenameiswhatsmissing谁不见了?Fristputthreeanimalsontheblackboardandonekidstandhere.Lookthemandremember.首先我将三张卡片放在了黑板上,请一名幼儿上前面来站在这并看记住这些动物Thenturnaroundanditakeawayacard.Whentheteachersay:turnbackandyoucanguesswhat

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