设计方案-小学信息技术人教版三起01五年级上册.pdfVIP

《认识COOL3D》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计的目标是使学生能够初步了解并掌握COOL3D

软件的基本操作，通过实践操作加深对软件功能的认识，培养学

生的信息素养和动手实践能力，激发学生对信息技术课程的兴趣。

二、作业内容

1.软件启动与界面认识

学生需自行启动COOL3D软件，并熟悉软件界面，了解工

具栏、菜单栏、工作区等基本构成。

2.基本操作学习

指导学生完成软件的基本操作，如新建项目、打开文件、保

存文件等。并学习使用工具栏中的基本绘图工具，如线条、矩形、

圆形等。

3.素材导入与编辑

学生需学习如何导入图片、文字等素材，并学会对素材进行

简单的编辑，如调整大小、位置、颜色等。

4.实践操作任务

布置实践操作任务，要求学生使用COOL3D软件制作一个

简单的三维动画，包括至少一个对象和适当的动画效果。

三、作业要求

1.学生需按照步骤完成软件的基本操作学习，并熟悉软件界

面。

2.在实践操作任务中，学生需独立思考，完成一个具有创意

的三维动画作品。作品应包含自己的想法和创意，不得抄袭他人

作品。

3.作品需在规定时间内完成，并按照教师的要求进行保存和

提交。

4.作业过程中，学生需注意保护眼睛，合理安排时间，避免

长时间使用电脑。

四、作业评价

1.教师将根据学生完成作业的准确性、操作熟练程度、创意

及作品的完整性进行评价。

2.对于优秀作品，将在课堂上进行展示，并给予表扬和鼓励。

3.对于存在问题的学生，教师将给予指导，并要求其进行修

改和完善。

五、作业反馈

1.教师将在课堂上一一反馈学生的作业情况，指出存在的问

题及改进方向。

2.对于学生提出的疑问和困惑，教师需耐心解答，帮助学生

解决问题。

3.作业反馈将作为学生后续学习的参考，帮助学生更好地掌

握COOL3D软件的操作。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本节课的作业设计旨在让学生能够熟练掌握COOL3D软件

的基本操作，了解其功能模块，并通过实际操作加深对三维图形

设计的认识。通过本节课的作业，期望学生能够提升其空间想象

力及三维图形的创作能力。

二、作业内容

本节作业主要内容为：使用COOL3D软件完成一个创意三

维图形设计。具体步骤如下：

1.启动COOL3D软件，熟悉其界面及工具栏的各项功能。

2.选择一个主题（如动物、植物、建筑等），构思并设计一

个三维图形。

3.利用软件提供的工具和功能，如点、线、面编辑工具，材

质贴图等，进行图形的创建和编辑。

4.调整图形的颜色、材质、光照等属性，使其更具立体感和

真实感。

5.最后，保存作品，并为其添加一个描述性的文件名。

三、作业要求

作业要求如下：

1.学生需在理解软件操作的基础上进行设计，保证作品的美

观性和实用性。

2.设计应具有创新性，图形构思应新颖独特，避免过于简单

的复制粘贴。

3.图形编辑应细致入微，注重细节处理，保证作品的质量。

4.作业需在规定的时间内完成，并按照教师的要求进行提交。

5.提交的作业需注明主题、作者姓名及学号等信息。

四、作业评价

作业评价将从以下几个方面进行：

1.创意性：作品是否具有新颖的构思和创意。

2.技术性：作品是否熟练掌握了COOL3D软件的操作技巧。

3.美观性：作品是否美观大方，色彩搭配是否合理。

4.完整性：作品是否完整地表达了设计意图，细节处理是否

到位。

评价结果将分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，作为

学生