人教版数学五年级上册5.2.2 等式的性质 同步练习(含答案).pdfVIP

5.2.2等式的性质

课前预习

下面是方程的在后面的括号里画“√”,不是方程的在后面的括

号里画“×”。

x+3x56()y÷16()

4(a+b)=64()3x=135()

课堂练习

1.看图填空。

(1)

天平两边同时放上同样重的物体,天平仍然保持()。

(2)

天平两边同时拿掉同样重的物体,天平仍然保持()。

(3)

天平两边的物体同时扩大到原来的()倍,天平仍然保持

()。

(4)

天平两边的物体同时缩小到原来的(),天平仍然保持

()。

2.根据等式的性质填空。

30+m=7630+m-30=76-()等式两边同时()。

x-15=23x-15+15=23+()等式两边同时()。

7y=6.37y÷7=6.3÷()等式两边同时()。

x÷1.2=9.6x÷1.2×()=9.6×1.2

等式两边同时()。

3.因为x÷20=40,根据等式的性质填空。

x÷20×40=40()

x÷20÷20=40()

x÷20()=40()

4.

课后巩固

1.看图,根据第一幅图,在下面每幅图填空,使天平平衡。

(1)

(2)

(3)

(4)

2.判断题。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)如果a=b,那么a+5=b+5。()

(2)如果a+6=b-6,那么a=b。()

(3)如果a=b,那么5a=5b。()

(4)如果a=b,那么a÷3=3÷b。()

3.如果a=b,根据等式的性质填空。

a+3=b+()a-()=b-c

a·d=b·()a÷()=b÷y(y不等于0)

4.将正确答案的序号填在括号里。

(1)如果a=b,根据等式的性质,经过变换后,下列等式中正确的有

（）个。

①a-3.1=b-3.1②a+c=b+c③a×c=b×d

④a÷c=b+c⑤a+c-1=b+c-1⑥a+a=b+b

A.2B.3C.4D.5

(2)已知2a+6b=28,则a+3b=（）。

A.16B.14C.12D.18

5.如图,一个圆柱的质量是()千克,一个正方体的质量是

()千克,一个球的质量是()千克。

拓展提升

观察下图,照样子将第四行分一分,画一画,再根据图中的数量关

系,写方程。

你可以写出几个方程?试一试。