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2021-2021学年上学期
信息技术教案
课题:活动一:话说信息技术应用
教学目的:
1.通过感受和描绘身边的信息,感信息,理解信息的概念及其特征。
2.理解信息技术及其开展过程,
3.感受信息技术带来的生活方式、学习方式的变更。
4.能正确相识信息技术对社会产生的影响。
教学重难点:
1.教学重点:理解信息及其特征、信息技术及其开展,能正确相识信息技术对社会产生
的影响。
2.教学难点:理解信息的概念及其特征。
教学打算:
1.教学环境:计算机网络教室、互联网环境、转播限制系统。
2.资源打算:课件、感觉剥夺试验故事、课前布置学生查阅并完成表1-1、数字化跑道
视频、近代信息技术的实例图片、增加现实技术图片、增加现实技术图片、云计算
图片。
教学课时:2课时
教学过程:
教学环节老师活动学生活动设计意图
1、展示图片:平板电脑电子阅读、小挚友及承受老师的问让学生明
妈妈通视频、网络购物、汉字激光照排。题,讨论、思索确今日的
2、让学生指认图片,说明其展示的信息技术并答复下列问题时代就是
的应用。信息时代,
3、提问:你能不能举些在我们的生活、学习信息技术
中运用信息技术的例子呢?倾听老师讲解并和我们的
日入*哈里
4、出示三个任务,说明通过三个任务来讨论描绘,承受课题生活休戚
什么是信息,什么是信息技术?相关
任务一:讨论信息的奇异
任务二:纵观信息技术开展
1、课件显示任务一:讨论信息的奇异。承受任务通过故事,
2、课件展示,并讲故事:感觉剥夺试验倾听老师讲解并让学生明
3、提出问题:请问案例想告我们什么呢?描绘白信息是
引导学生思索并激励学生答复。思索并答复下列当今人类
4、倾听学生的发言,适当点评,课件显示小问题。必不行少
人类离不结:倾听老师的点评的三元素
开信息(1)信息很重要,人类离不开信息及小结。之一,建立
2()人类可利用的资源有三种:物质、阅读教材,思索、起信息很
能量、信息找寻身边的信重要的意
5、提问:说说你身边每天都接触到、应用到息,主动参及答识,为后面
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