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广东省中山市共进联盟2022-2023学年七年级下学期期

中语文试题

一、情景默写

1.根据课文默写古诗文。

(1)读王维《竹里馆》“独坐幽篁里,________________”,想象诗人隐居竹林自

在悠闲。

(2)读韩愈《晚春》“________________,________________”,可感受诗人对柳

絮、榆钱纷飞的深深赞许。

(3)读李白《春夜洛城闻笛》“________________,何人不起故园情”,应想象游

子闻听笛声时的忧愁伤感。

(4)读岑参《逢入京使》________________“,________________。

________________,________________。”可感受诗人抒写报国与亲情难以两全,

以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。

(5)读《木兰诗》“________________,________________”,应想象木兰奔赴战

场的矫健英姿。

(6)读《孙权劝学》我们明白不能用老眼光,而要用发展的眼光来看待事物:

________________,________________。

二、填空题

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)我似乎遇着了一个霹雳,全体都zhènsǒng(起来)。

(2)我们夫妇散步,经过一个huāngpì(的小胡同),看见一个破破落落的大院:

(3)虽然这些都很wēibùzúdào(,但他做得很认真)。

(4)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēnwùtòngjué(的。)

三、选择题

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()

A.这些诗歌,读来悲愤激越,慷慨淋漓,充满感人的力量。

B.这次他做错了事,但他对老师和同学们的批评不以为然。

C.在队长的带领下,大家浩浩荡荡的向远处奔去。

D.贝多芬,在追梦的路上,双耳失聪,但他这个名字,却流芳百世,鲜为人知。

4.下面一段话中四个画线句均为病句,对它们的修改不正确的一项是()

A.中国科学院院士、海洋地质学家汪品先著的《深海浅说》一书从深海的基础

知识讲起,一直讲到深海的利用与开发,其定位是海洋科学的简明介绍。B.它满足

了读者对于海洋知识尤其是深海知识的疑惑。C.汪院士长期致力于推进我国深海科

技,有力推动中国地球系统科学研究。同时,他具有深厚的文化功底与人文情怀,

在科研工作之余,笔耕不辍,在青少年心中播下深海探索的种子。D.此次出版的

《深海浅说》是他过去数十年对科普成果的一次全面梳理。

A.删去“其定位”。B.将“疑惑”改为“渴求”。

C.在“科技”后加“的发展”。D.将“对”移至“过去”前。

四、语言表达

5.探究下面材料,说说朗读有什么好处?

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆?崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为

孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道

有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它

是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。

如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来。难道还能指望即兴地说

出流利的话吗?

【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,

欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感

受中国语言文字和语言艺术的魅力。

五、名著阅读

6.《骆驼祥子》是本学期的必读名著,请根据你的阅读,完成以下任务。

(1)任务一:将下列六个情节按时间顺序排列,正确的一项是()

①攒三年钱买车②被迫与虎妞结婚③被孙侦探敲

④被拉去充军,车被抢⑤偷骆驼卖了35块大洋

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