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夏天里的成长说课稿一等奖
一、说教材
《夏天里的成长》是小学语文教材中的一篇散文，以其细腻的笔触和丰富的情感描绘了夏日里大自然的生机勃勃和万物生长的景象。本文在课文中的作用主要是培养学生的审美情感，提高他们对自然环境的观察力和感受力。作为一篇写景抒情的范文，它在我国小学语文教学中具有举足轻重的地位。
本文主要内容是以夏天为背景，通过描述动植物的生长、大自然的变化以及人们在夏天的活动，展现了夏日里的蓬勃生机。文章语言优美，结构紧凑，既有丰富的视觉描绘，又有深刻的情感表达，对于提高学生的语文素养和审美情趣具有很好的引导作用。
（1）作用与地位
《夏天里的成长》作为一篇描绘夏日景象的散文，既有助于学
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