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一花一叶
教学进度表
教科：信息技术教师：张锡海年级：四年级2008/2/25
周日期内容备注
13月3——7第一课网络加油站
210——14第二课网上乐园转一转
317——21第三课留住快乐
424——28第四课把快乐带回家
531——4月4第五课我有“伊妹儿”了
67——11第六课祝福你朋友
714——18第七课一起看风景
821——25第八课我的心事你知道吗？
928——5月2复习
105——9劳动节
1112——16第九课和你说句心里话
1219——23第十课创建家园
1326——30第十一课装饰家园
146月2——6第十二课充实家园
159——13第十三课规划家园
1616——20第十四课点缀家园
1723——27第十五课欢迎光临
1830——7月4第十六课保卫家园
197——11总复习
2013——17
本学期教学总体目标
1一叶一世界
一花一叶
课题巩固与复习课时2
新一学期又开始了，根据《中小学信息技术课程指导纲要》
备课时间2008/2/28上课时间2008/3月3、3月7
主要任务，各学段的教学目标，适应课程改革的新形势，亟
教认知技能1、复习如何美化文章，图文混排技巧。
需按综合实践活动课的目标，以培养学生创新精神和实践能
学2、插入艺术字，及文章的打印。
力为目标，培养德、智、体、美、劳全面发展奠定坚实的基
目
标础，本学期选定如下目标:
一、首先，把德育工作放在首位。
情感、态度培养学生有正确的审美观，负责任的使用计算机。
价值观
信息技术社会带来方便的同时，也对未成年的生活和学
习带来不利影响，要教育学生正确认识和理解与信息技术相
关的文化，伦理和社会问题。
教材分二、以实践活动为主，学会使用与年龄发展相符的多媒
重点：巩固与复习上学期的“写字板”软件的使用。
析(重
难点)
体资源进行学习。
难点：美化自已的文章。
开创新的教学模式，如：情境创设、任务驱动、自学探
究、评价交流、总结反馈等。让学生自主学习，探究，能够
在他人帮助下，使用通讯远距离获取信息，与他人沟通，开
学生学生开学后，对上学期的内容已不熟练或已淡忘，前两节课
展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
分析
以复习为主，逐步熟练后，再新授知识。
三、结合课本所学内容，联系生活实际，让学生学有所
用。
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