Unit8教案2023-2024学年鲁教版(五四学制)七年级英语下册.pdfVIP

Unit8教案2023-2024学年鲁教版(五四学制)七年级

英语下册

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级英语下册Unit8

2.教学年级和班级：鲁教版(五四学制)七年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第12周星期三上午第二节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课本内容：本节课将教授鲁教版(五四学制)七年级英语下册Unit888

，内容包括节日背景、习俗、食物等。

2.教学目标：通过本节课的学习，学生能够掌握关于春节的词汇和表达方式，提

高听说读写能力。

三、教学过程

1.导入：教师通过提问方式引导学生谈论他们所知道的春节，激发学生的学习兴

趣。

2.新课内容展示：教师带领学生学习课本中的新词汇和表达方式，通过图片、视

频等辅助材料帮助学生更好地理解和记忆。

3.实践活动：学生进行小组讨论，分享彼此的春节经历，练习使用所学词汇和表

达方式。

4.巩固环节：教师设计一些练习题，让学生进行听力、口语、阅读和写作的训练。

5.总结：教师对本节课所学内容进行简要回顾，强调重点和难点。

四、作业布置

1.课后作业：学生完成课本上的练习题，巩固所学内容。

2.拓展作业：学生有哪些信誉好的足球投注网站更多关于春节的资料，下节课分享给大家。

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、听说读写能力的运用情况。

2.作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量。

3.分享环节：评价学生在课堂分享中的表现，包括语言表达、逻辑思维等方面。

六、教学资源

1.教材：鲁教版(五四学制)七年级英语下册。

2.辅助材料：图片、视频、练习题等。

七、教学注意事项

1.关注学生的学习兴趣，尽量让每个学生都能参与到课堂活动中来。

2.注重培养学生的听说读写能力，提高他们的英语综合运用能力。

3.鼓励学生多开口说英语，增强他们的自信心。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、读懂和写关于春节的

英文，提高他们的语言运用能力。

2.文化意识：通过学习春节的相关知识，使学生了解并尊重不同的文化，培养

他们的跨文化交际意识。

3.思维品质：通过小组讨论、分享等形式，锻炼学生的逻辑思维、创新思维和

批判性思维，提高他们的问题解决能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，使他们能够运

用有效的学习策略进行学习。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇）词汇）词汇）词汇）词汇学习：本节课学习：本节课学习：本节课学习：本节课学习：本节课涉及较涉及较涉及较涉及较涉及较多关于春节的多关于春节的多关于春节的多关于春节的多关于春节的词汇词汇词汇词汇词汇，，，，，如如如如如

等，学生需要掌握这些词汇的拼写、含义及用

法。

（2））））语语语语法结构法结构法结构法结构：本节课：本节课：本节课：本节课涉及一般涉及一般涉及一般涉及一般过过过过去时去时去时去时的的的的被被被被动语动语动语动语态态态态，，，，如如如如

等，学生需要理解并运用这一语法结构。

（3）文化背景：学生需要了解春节的起源、习俗、食物等文化背景，以便更好

地理解课文内容。

（4）阅读理解：学生需要通过阅读课文，获取关于春节的信息，提高他们的阅

读理解能力。

2.教学难点：

（1）词汇掌握：对于一些抽象词汇，如）词汇掌握：对于一些抽象词汇，如等，

学生可能难以理解和记忆，需要教师通过举例、情景创设等方式进行讲解。

（2）语法运用：一般过去时的被动语态对于学生来说较为复杂，他们可能难以

在实际语境中运用，教师需要通过大量练习和情境模拟，帮助学生掌握。

（3）文化差异：学生可能对春节的文化背景不太了解，教师需要通过讲解、展

示图片、视频等方式，让学生更好地理解春节的文化内涵。

（4）听力理解：