Unit 1 Cultural Heritage Reading and Thinking 课件-高一英语人教版（2019）必修第二册.pptx

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2024-10-22 发布于内蒙古
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人教版高中必修二Unit1CulturalHeritagePeriod2ReadingandThinking

ContentLearningobjectives01Lead-issessment06Summary07Homework08BeforeReadingWhileReadingPostReading

Teachingaims通过本课学习，学生能够：1.语言能力①阅读描述事件发展过程的叙事文本，理解其文体特征及语言特点，有效获取信息。②获取与梳理有关阿斯旺大坝的信息，了解文物搬迁的原因。③课文结构及信息，按照说明文的“总—分——总”特点，有条理地介绍阿布辛贝神庙等重要文化遗产的保护措施和重要历史、文化价值。2.学习能力：完成时间轴，分析并理解文章结构，提取与概括如何解决阿斯旺大坝问题的信息。②理解“团结合作”和“保护文物”的主题,了解写作特点和修辞手法,掌握说明文的文体和重要历史、文化价值。3.思维品质：在阅读文本的基础上，结合已有的认知和生活体验，学会客观理性地分析文化遗产保护所面临的各种问题，辨别或提出合理的解决方案，培养批判性思维和创新思维能力。4.文化意识：学习阿斯旺大坝工程的精神，认识文化遗产的价值，关注中国和世界的历史、文化和自然遗产，增进国际文化交流与团结合作，思考应怎样保护文化遗产。

LeadinMaryandJimaretalkingabouttheculturalheritageofEgypt.WhataretheculturalheritagesofEgypt?Pleasegiveanexample.TheTempleofAbuSimbel.

DiscussLookatthepicturesbelowandunderstandthem.DoyouknowabouttheAbuSimbelTemple?

DiscussAskstudentstodiscussthefollowingquestionsinpairs.WhatdoyouthinkoftheAbuSimbelTemple?TheAbuSimbelTemplewasbuiltfrom1300-1233BCbyPharaohRamessesII...ParaohRamsesII

DiscussAskstudentstodiscussthefollowingquestionsinpairs.HowmuchdoyouknowabouttheAbuSimbelTemple?TemploMayorworshipsRamsesII,Aten(太阳神-阿顿),andothergods.Aten

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