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关于四年级学生的自我评价

关于四年级学生的自我评价1

我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷

洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。

在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校

的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，

而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，

上学从来不迟到。

平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、

班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、

听讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够，

所以我的.学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得

好成绩。关于四年级学生的自我评价2

你的表现不差，你的`表现也不很好。说你表现不差是因为你

基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，

是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进

取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没

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有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都

在等你。关于四年级学生的自我评价3

这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校

的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使老师为我操了好多心，

我不遵守纪律还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣，老师现在

还相信我。

在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，

这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学

期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，

书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。

现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么

事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒

网。刚好上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考

试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸

爸妈妈说：爸妈妈说：没事没事，下一，下一次次我我绝对绝对考好。考好。

这一学期当中，我比以前的发言稍微积极了一点，但还是不

够积极，所以我以后还要充分地做预习，争取多回答些问题。再

就是我上课极爱说话的毛病少了，不再和以前一样很爱交头接耳。

这一学期中，我的表现还不是太好，所以，我在下一学期中还要

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百尺竿头，更进一步，我要尽我最大的.力量去进步。

我这一学期的态度很不好，成绩忽高忽低，语文练习册、数

学练习册上有很多错，字也写得很不规范，书桌上总是乱得没法

看，但这一学期的收获也很多!跟同学的关系好了，问题少了。也

知道怎样写日记了，内容也不像以前那样枯燥。关于四年级学生

的自我评价4

在这个学期里，我的学习成绩明显地下降了。

这个学期，我帮班里做了一个星星印章。

我在这个学期里，做得不足的`是:学习成绩下降，没有认真

复习，和同学闹矛盾，上课和同学讲话，没有积极举手发言--我

希望我的这些小缺点能够改正过来。关于四年级学生的自我评价

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在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。

这个学期我做得好的有许多，而我做得好的`有英语成绩现在

比以前好了许多，数学成绩也能保持拿到九十分以上了，体育的

跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米。

我还是有些个别的科目成绩不是那么理想。

我希望以后能够继续努力，把成绩提高并改正说粗言烂语的

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坏习惯。关于四年级学生的自我评价6

一个学期过去了，为了总结经验以取得更大的进步，特总结

如下：我是一个善良的男孩，与同学相处亲如姐妹兄弟，是一个

可爱、追求进步的小男孩，大家喜欢我。只是学习只靠小聪明不

愿付出努力!下学期我一定能严格的要求自己，能够全面发展，相

信我会创造不平凡的奇迹。

态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的`作业质量

十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，

上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。

我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次

考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。

以后，可以上课