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Unit5DrinksandfruitsLesson2精通版·三年级上册
Let’sbuysome...(drinks)Review点击雪花片,查看图片
What’sthesongabout?Freetalk
苹果Lookandsay
苹果(复数)一个苹果anappleapples/??plz/
香蕉Lookandsay
一根香蕉abananabananas香蕉(复数)/b??nɑ?n?z/
橙子Lookandsay
anorange一个橙子橙子(复数)oranges/??r?nd??z/
葡萄Lookandsay
一颗葡萄agrapegrapes葡萄(复数)/gre?ps/
柠檬Lookandsay
alemonlemons一个柠檬柠檬(复数)/?lem?nz/
orangebananalemonapplegrapeLookandsaythepluralform
Look,sayandsingDoyoulikeapples?applesbananasorangesgrapeslemonsBYes,Ido.喜欢
Doyoulike+某物?问句肯定回答Yes,I/wedo.否定回答No,I/wedon’t.答语Grammarfocus询问对方是否喜欢某物
Doyoulike...?你喜欢……吗?No,Idon’t.不,我不喜欢。Yes,Ido.是的,我喜欢。Practice
Xinxin’sDad1.Whoarethey?2.Whataretheytalkingabout?Let’stalkXinxinATheyaretalkingaboutwhatfruitsXinxin’sdadlikes.
Listenandanswer1.WhatfruitdoesXinxin’sfatherlike?Oranges.2.Doeshelikelemons?No,hedoesn’t.
ListenandfillXinxin:Dad,doyoulike________?Dad: Yes,Ido.oranges
Dad:Er,no,Idon’t.Why?Xinxin:IwanttomakeXinxin:Doyoulike________?somethingforyou.lemons做;制作要;想要表述某人想要做某事:主语+want(s)to+动词原形(+其他).
Listen,readandrepeatDad:Yes,Ido.Xinxin:Dad,doyoulikeoranges?
Dad:Er,no,Idon’t.Why?Xinxin:IwanttomakeXinxin:Doyoulikelemons?somethingforyou.
Yes,Ido.Dad,doyoulikeoranges?Role-playEr,no,Idon’t.Why?Doyoulikelemons?Iwanttomakesomethingforyou.
Look,listen,andtickorcross.C
Doasurvey.Doyoulikeapples,Xinxin?Yes,I do.D
活动指导四到六人一组,每组参照教材制作一张表格。选出一人作为组长,用“Doyoulike...?”调查小组内成员对水果的好恶,其他成员用“Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike...”作答。组长汇总调查结果并完成表格。
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
SummaryapplesbananasorangesgrapeslemonsA:Doyoulike...?B:Yes,Ido./No,Idon’t.
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