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营销策划教学大纲

一、引言

营销策划是现代商业活动中至关重要的一环。为了培养学生在营销

策划领域的专业能力，本教学大纲旨在提供全面、系统的课程安排和

学习要求，以帮助学生全面理解和掌握营销策划的核心概念、方法和

技能。

二、课程目标

1.培养学生的营销策划思维能力，使其能够独立分析和解决营销问

题；

2.培养学生的市场调研和数据分析能力，以支持有效的营销决策；

3.培养学生的创意营销能力，使其能够设计和实施创新的营销策略；

4.培养学生的团队协作和沟通能力，以促进营销团队的协同工作；

5.培养学生的项目管理和执行能力，使其能够有效地推动营销活动

的实施。

三、教学内容

1.营销策划导论

1.1营销策划的定义与重要性

1.2营销策划的基本原理和方法

2.市场调研与消费者行为分析

2.1市场调研的目的和方法

2.2消费者行为分析的基本概念和模型

2.3市场细分和目标市场的确定

3.SWOT分析和竞争对手分析

3.1SWOT分析的原理和应用

3.2竞争对手分析的方法和工具

4.营销目标与策略制定

4.1营销目标的设定和评估

4.2营销策略的选择和制定

4.3营销组合的设计和管理

5.创意营销与品牌建设

5.1创意营销的基本要素和策略

5.2品牌建设的原则和方法

5.3社交媒体营销的实践与案例分享

6.营销预算与ROI分析

6.1营销预算的编制和管理

6.2ROI分析的概念和应用

7.营销执行与监控

7.1营销组织与团队建设

7.2营销项目的执行和控制

7.3营销绩效的评估和调整

四、教学方法

本课程将采用多种教学方法，包括但不限于讲座、案例分析、小组

讨论、角色扮演和实地考察等。通过理论与实践相结合的方式，激发

学生的学习兴趣和动力，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

五、评估方式

1.平时表现（40%）-包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等；

2.期中考试（30%）-涵盖课程前半部分的理论知识和案例分析；

3.期末项目（30%）-学生将根据所学知识，选择一个实际企业或

产品，设计并实施一份完整的营销策划方案。

六、参考书目

1.PhilipKotler,KevinLaneKeller,郑耀南编著，《市场营销学》，

北京：中国人民大学出版社，2017年版。

2.DavidA.Aaker,黄长庚编著，《品牌管理：洞察、创新和实施》，

北京：机械工业出版社，2015年版。

七、教学团队

本课程由具有丰富实际经验和教学经验的教师团队授课，他们将结

合自身的实践经验和必威体育精装版研究成果，为学生提供优质的教学内容和学

习支持。

八、备注

本教学大纲仅供参考，教师有权根据教学需要进行适当的调整和修

改，并及时通知学生。学生应严格按照教学大纲的要求完成课程学习

和评估要求，以确保学习效果的达成。