修改后城市轨道交通运营管理专业人才培养方案.pdfVIP

修改后城市轨道交通运营管理专业人才培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养具备城市轨道交通运营管理的理论基础和实践能力，

具备较强的创新精神和综合素质的高级专门人才。培养学生能够在城市轨

道交通的规划、设计、建设和运营管理等方面进行研究和应用。

二、培养要求

1.知识与理论能力：具备扎实的数理基础知识，掌握城市轨道交通相

关理论、技术和规划设计等知识，能够运用所学知识解决实际问题。

2.实践能力：具备实际操作和问题解决的能力，能够独立进行城市轨

道交通线路的规划、建设和运营管理等实践工作。

3.创新能力：具备创新精神和创新思维，能够进行研究和开发新技术、

新产品，推动城市轨道交通产业的发展。

4.团队合作能力：具备协作能力和团队精神，在团队合作中具有良好

的沟通与协调能力。

5.职业素养：具备职业道德敬业精神、科学精神和社会责任感，具备

良好的综合素质和人文素养。

三、培养课程设置

1.必修课程：

-城市轨道交通规划与设计

-城市轨道交通工程施工与管理

-城市轨道交通运营管理

-城市轨道交通信号与控制

-城市轨道交通安全与应急管理

-城市轨道交通经济与法规

-城市轨道交通环境与可持续发展

-数据分析与决策模型

-交通规划与交通运输经济学

-运输地理学

2.选修课程：

-城市轨道交通线路运营优化

-城市轨道交通市场营销策划

-城市轨道交通设备维护与管理

-城市轨道交通风险管理

-城市轨道交通投资与融资

-城市轨道交通票务管理

-城市轨道交通智能运输系统

-城市轨道交通创新与发展

四、实践教学环节

1.实习：学生在校期间要参加城市轨道交通相关企事业单位的实习，

提高实际操作能力和问题解决能力。

2.实训：开设城市轨道交通运营管理实训课程，通过模拟实践的方式

培养学生的实践能力。

3.实验：学生要进行城市轨道交通相关的实验，如信号控制系统的模

拟实验、列车运行仿真实验等。

4.毕业设计：学生在毕业前要完成一项与城市轨道交通运营管理相关

的研究课题，培养学生的科研能力和创新能力。

五、培养模式

1.理论与实践相结合：坚持理论与实践相结合，注重培养学生的实际

操作和问题解决能力。

2.教学与科研相结合：教师要积极从事科学研究，不断推动学科的发

展，并将科研成果应用到教学实践中。

3.学院与企业合作：与城市轨道交通相关的企事业单位建立紧密的合

作关系，为学生提供实习、实训和就业机会。

4.专业与综合素质教育相结合：注重培养学生的综合素质，开设人文

社科等相关课程，增强学生的人文素养和社会责任感。

六、实施方式

1.针对高中毕业生的本科教育：招收具备高中文化程度的学生，在四

年的本科教育中全面培养学生的知识、能力和素质。

2.教学方法多样化：采用讲授、实验、案例分析、课程设计等多种教

学方法，培养学生的学习主动性和实践能力。

3.评价方式科学合理：以课堂表现、实验报告、实习实训成绩、毕业

设计等多种方式评价学生的综合能力。

以上是对城市轨道交通运营管理专业人才培养方案的修改提议，旨在

提高学生的实践能力和创新能力，培养适应社会需求的高级专门人才。