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健康教育2023年工作计划范文（通用16篇）

健康教育2023年篇1

一、指导思想

健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康

第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于

自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增

强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标

1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾

病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊

重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单

为快乐。

5.了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识

及危害。

三、教学措施

1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。

利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴

趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，

尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

四、教材分析

本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排

到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全

册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，

在快乐中健康成长。

五、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学

生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，

不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。

六、实施措施

1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。

2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让

学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。

3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立

信心。

4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。

七、教学进度

表格略

加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格，健康的生理和心理，

培养学生勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们教师

的职责，为此，我将奋斗!

健康教育2023年工作计划范文篇2

一、指导思想

本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织

机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真

贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中

小学心理健康教育指导纲要》，通过多种形式对不同年龄层次的学生、

家长和老师进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生

健康成长。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康

的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促

进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康

的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解

学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐

观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理

咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教

育能力。

三、工作要点

(一)、加强学校心理健康教育队伍建设

学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教

育工作者的事，所以学校应成立以心理健康教师为引领，班主任教师

为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

(二)、探索多渠道的学校心理健康教育的模式

1、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，利

用广播、五马心灵驿站微信公众号及博客的网络手段进一步在全校做

好宣传、发动、普及、教育等工作。

2、配合班主任上好心理健康课。利用每班的心理健康课，为学生

提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好