珍爱生命远离毒品 教案.pdfVIP

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《珍爱生命远离毒品》教学案例

第一部分教学设计

总体思路：

为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任

感，掌握自我保护的知识，做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。为此教

育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，

并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，因此，在教案

的总体设计上，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，

本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，

教学内容分析：

毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年

吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升

趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少

年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案

件，影响社会稳定。因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必

行。

学生情况分析：

本课的教学对象是中学生，中学生身心已经有一定的发展，天真，

好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践，并且已经初步具备了独立思考、

辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的

制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、

爱冒险，最容易受不良行为、习惯的影响。

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教学目标设计

1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、

社会的危害。

2.懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远

离毒品。

3.培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任

意识。

教学重难点:

1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。

教学准备：

1．网络教室、多媒体计算机。

2.搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒

体课件。

教学过程

课前播放网络禁毒歌曲《远离你》

一、播放视频，引入课题

师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂

亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，

我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光

雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄

然凋谢，那是多么令人痛心呀！

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（播放视频：鬼一样的活着大学女生亲述吸毒经历）

师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻

你有什么话想说？

（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出

课题《珍爱生命远离毒品》

二、认识毒品

1．谈谈你们所知道的毒品。（指名三四个说）

2．师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、

海洛因、甲基苯丙胺（吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他

能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品）。

3．毒品的种类（多媒体课件出示）

第一种麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）

第二种精神药品（甲基苯丙胺、咖啡因）

来源分为三大类

第一类天然毒品（鸦片、大麻）

第二类半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因）

第三类人工合成毒品天然没有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）

作用分：三种类型

第一类兴奋剂（冰毒、可卡因）

第二类抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等）

第三类致幻类（麦角酰二乙胺等）

4．我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）

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（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻

5.师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可

大了！

三、感知毒品的危害，痛恨毒品

1．教师出示相关网址，给学生充分的时间在网上浏览一些吸毒者惨

状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。

2.小组交流汇报，老师归纳小结：

（1）毒品摧残人的身体

（2）毒品破坏家庭生活，倾家荡产，家破人亡，

（3）吸毒导致堕落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

3.探究青少年吸毒的主要原因

师：吸毒会摧残人的身体，毁灭幸福的家庭，甚至会影响整个