部编版道德与法治八年级上册9.1了解国家发展的成就及存在的问题教案.docx

学科

道德与法治

年级/册

八年级上册

教材版本

部编教材

课题名称

第十课关心国家发展

难点名称

了解国家发展成就及存在的问题

难点分析

从知识角度分析为什么难

国家的发展都是我们亲身体会到的，但是国家发展的具体方面还需要向同学们展示，激起同学们的爱国之心以及民族荣誉感。同时也要看到我国取得成就之余还面临的一些问题，需要青少年勇担重任，努力奋斗。

从学生角度分析为什么难

作为八年级的学生而言，心里明白国家确实发展了但是具体哪些方面发展，还不了解。心智尚未成熟不了解国家发展过程中面临的问题。

难点教学方法

通过情感激励法，展示国家取得成就，激起学生爱国热情。

2、通过材料分析法，对比图片中的信息，了解我国面临的问题。

教学环节

教学过程

导入

通过一系列的衣、食、住、行等方面的照片对比，让学生直观感受国家的发展？

除了以上行业的发展外，还有哪些领域发展？

知识讲解

（难点突破）

观看视频《厉害了，我的国》，请几位同学概括提取视频中展示了哪些领域的成就？

（同学们说完后，教师展示本课的第一个知识点：国家取得的成就？

师：同学们观看的很细心，归纳的也很精准。除了同学们所说的领域取得重大发展以外，我国在经济方面：增长成就显著，已成为世界第二大经济体；政治方面：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化、科技方面：中华文化焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然；社会方面：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；军事方面：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献；国际方面：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

4、过渡：同学们，我们的国家从1949年建国，历经70余年的风雨，取得如此瞩目的成就，你的感受是什么？你最想对我们的国家说什么？

师：我们可以感受到祖国的伟大，那么请伸出我们的大拇指由衷的为我们的国家点赞：厉害了，我的国！

5、过渡：激动的心情暂时平复，我们在为祖国成就感到自豪时，也要保持一份冷静，正视我国在发展过程中遇到的问题。下面我们来看这几幅图片。

6、发展中遇到的问题：

（1）

从这两幅图片的对比，你能得出什么结论？

人均国内生产总值的世界排名还不高！

（2）

这两幅图片说明了什么？

发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出！

（3）

这两幅图片反映了什么问题？

居民收入依然较大，部分群众生活面临一些困难！

7、师：同学们，通过一系列数据的对比，我们可以发现，在我们国家发展过程中，还面临着：人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；居民收入依然较大，部分群众生活面临一些困难。等等

课堂练习

（难点巩固）

小结

同学们，每一个中华儿女都为伟大祖国取得辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时我们也要正视发展中遇到的问题，肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命，让我们撸起袖子加油干！