衔接点03 时态语态(学案) .docxVIP

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03时态语态

【考情链接】

高中常考的时态有:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、将来进行时、现在完成进行时和过去完成进行时等。高中阶段的被动语态:主要掌握现在进行时与过去进行时的被动语态,以及将来完成时被动语态的用法。

特别注意:要把握各种时态的特点,注意容易混淆的时态差异,准确理解具体语境下时态的正确意义,捕捉句子中所隐含的时间信息,务必要克服汉语式的惯性思维,排除误导,培养发散性思维习惯。

【要点梳理】

考点一:动词时态

一般式

进行式

完成式

现在

does/is/are/am

is/are/amdoing

havedone

过去

did

was/weredoing

haddone

将来

willdo

willbedoing

willhavedone

过去将来

woulddo

wouldbedoing

wouldhavedone

需重点掌握:

①将来进行时

表示将来某一时刻或某一时段正在发生或进行的动作,常与一些标志性的时间状语连用,如:atthistimetomorrow,bythen,from1:30to4:30tomorrow等。其构成为:will/shall?be+现在分词

Janecantattendthemeetingat3oclockthisafternoonbecauseshe?willbeteaching?aclassatthattime.

简不能参加今天下午三点的会议了,因为她那个时间在授课。

②现在完成进行时

一、构成

对完成进行时要求学生掌握的是现在完成进行时。其构成为:have/hasbeen+现在分词。

二、用法

(1)表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续到现在,并有可能继续下去,常见的时间状语:allthismorning,thismonth,thesefewdays,since和for引导的状语从句等。

--Excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?

--Thenew?Star?Wars.We?havebeenwaiting?hereformorethantwohours.

——打扰了,你们在等着看哪部电影呢?

——新版的《星球大战》,我们在这儿等了两个多小时了。

(2)所表示的动作有时并不是一直在不停地进行,而是在断断续续地重复。

Thestudents?havebeenworking?hardontheirlessonsandtheireffortswillberewardedwithsuccessintheend.

学生们一直在努力学习功课,他们的付出最终会收获成功的。

③将来完成时

将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直持续的动作。经常与“before+将来时间或“by+将来时间”连用,也可与before或bythetime引导的现在时的从句连用。其构成为:will/shall+have+过去分词。

Thechildrenwillhavegonetosleepbythetimewegethome.

到我们回家时,孩子们将已睡了。

Whenyoucometonightateightoclock,Ishallhavewrittenmypaper.

你今晚八点钟来时,我将会写完文章了

BynextyearourteacherwillhavetaughtEnglishfortwentyyears.

到明年我们的老师将已教二十年英语了。

备注1:??????????????其他表示“将来”的结构及用法

(1)“begoingto+动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。

Look,darkcloudsaregathering.It?isgoingtorain?soon,Ithink.

瞧,乌云正在聚集,我想快要下雨了。

Whetherinthehomeortheworkplace,socialrobots?aregoingtobecomealotmore

commoninthenextfewyears.?

无论是在家里还是在工作场所,在未来的几年里社交机器人将会变得越来越普遍。

(2)“beto+动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。

You?aretohand?inyourpapersby10o

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