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中班社区活动：明珠口腔门诊

中班主题活动明珠口腔门诊教案次要包含了设计初衷，活动目标，客座教师，活动对象，活动预备，活动过程等内容，初步了解牙科医生的工作，消弭补牙、换牙的紧张感。养成从小保护牙齿的好习气，学习正确的刷牙方法。合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班社区活动明珠口腔门诊教案吧。

幼儿园中班社区活动：明珠口腔门诊

一、设计初衷

俗语说：牙疼不是病，疼起来真要命。一口洁白健康的牙齿，不仅可以任你展现自信的愁容，对身体大有好处。在一天晨间说话活动时，我发现孩子们对牙齿的重要性有必然的了解，但对如何保护牙齿、怎样预防龋齿、当牙齿出现成绩时该如何处理等相关知识，了解得不多。如何让孩子科学理解这些内容，并消弭即将来临的发育换牙期的恐惧心思呢正巧我班其其家长是位牙科医生，因而我们捉住了这一难得的教育契机，带着孩子走进了明珠口腔牙科病院，一同去个究竟。

二、活动目标初步了解牙科医生的工作，消弭补牙、换牙的紧张感。2.养成从小保护牙齿的好习气，学习正确的刷牙方法。

三、客座教师：吴敏〔牙科医生，以下简称医)

四、活动对象：中班

五、活动预备：

1.联系明珠口腔病院，与医生沟通有关的口腔知识。

2.联系好接送车辆。

六、活动过程

(一〕认识牙科医生

1.医：小朋友们，欢送你们来到明珠口腔门诊室，我是这里的医生。谁知道帮小朋友们看牙的医生叫甚么幼：牙科医生。

2，医：很聪明。怎样让看病的人一来就能认出我是这里的医生幼：你穿着医生的白大褂，还戴着白帽子和白口罩。

3.医：我穿戴这些，除了便于病人辨认，白大褂、白帽子、口罩等还有甚么作用呢幼：这样很漂亮；这样很卫生医：对，由于我是医生，白大褂是我的工作服，戴帽子，还有戴口罩和手套是为了卫生。由于我们在工作时，和病人是近距离接触，为了防止头发、衣服和手上的灰尘、细菌或不卫生的东西接]到病人，在工作时必须穿着白大褂，戴着帽子、口罩和手套，以保持清洁，这也是每个医生的职责。

〔二〕了解护牙常识。

1医：碰到甚么情况，小朋友要上牙科病院看病呢幼：牙齿痛了；长蛀牙了；牙齿烂了医：小朋友说对了一局部。我们的工作次要是处理拔牙、补牙、镶牙、洗牙、美白、正畸、修复等各类口腔齿科成绩。

2.幼：叔叔，我们在家都刷过牙了，为甚么还要到这来洗牙医：小朋友问得很好。首先洗牙是预防和治疗牙周病与牙龈炎的有效方法。人的唾液中溶解了很多矿物资，日积月累，沉积在牙齿上就构成牙结石，也叫牙石。牙石会引发牙龈发炎、红肿、出血，还会引发口臭。刷牙等普通方法没法去除牙石。只需经过洗牙才能有效地去除牙石，保护牙齿。其次，洗牙是预防龋齿的有效方法。牙齿表面会附着牙菌斑和其他沉淀物，如茶渍、烟渍等，容易构成龋齿，也很不美观，经过洗牙可以有效去除这些脏东西。另外，洗牙的同时可以对口腔进行全面检查，发现成绩及时处理。

3.幼：甚么情况下要拔牙医：乳牙开始松动，又不落下去，影响了恒牙的长出；有些龋齿比拟严重，没法治愈等，都要拔牙。

(三)参观诊所，了解治疗牙齿的简单过程。

1.参观。

(1)医：你们感觉我们这里的环境怎样啊幼：里面非常明亮、干净，地上一点灰尘也没有；这里的东西摆放得很划一医：是啊，我们要打造一个干净、温馨的就诊环境，计病」L感觉像在家里一样，以消弭病人的紧张感

(2)幼：咦，为甚么这里是一间间隔开，像小房间一样，还有椅子呢医：这是我们门诊内设的诊疗区、候诊区、消毒室、放射室技工室。这些椅子是给病人看病时等候用的，而消毒室是消给拔牙工具消毒的地方。我们设立了这么多的区，是为了方便、卫生，提供病人看牙一人一机，一套机械一人一用的平安卫生条件和温馨的环境，给予病人亲情般的效力。

2.介绍治疗牙齿的机器和工具

(1)医：你们看，这是甚么有甚么用呢幼：这是椅子，是给看牙齿的人坐

(2)医：那上面都装着甚么东西呢幼：有灯有椅子、有痰盂；还有水管、箱子

(3)幼：医生叔叔，这是甚么机器啊怎样上面装着这么多的东西啊医：它是雅治疗椅，也是全电脑牙科综合治疗机，上面有供水管、冲水管、强吸唾器、弱吸唾器、三用喷枪、电动牙科椅、气压表、口腔冷灯光、工具盘

(4)医：知道这口腔冷光灯有甚么用吗幼：这必然是照亮的，由于太黑了看不见；这是看牙齿时照明的，我妈妈上次检查牙齿时，也是这样的医：是啊，口腔冷光灯可以照亮口腔，以便更好地检查牙齿和修补牙齿。接下去我请一个小朋友坐在牙科治疗椅上，给你检查一下牙齿是否是健康的。(医生检查，幼儿体验〕

〔四〕讲解孩子的换牙期。

1医：你们知道我们每个人普通有几颗牙幼：有22颗牙齿；18颗牙齿；有15颗牙齿医：我们小朋友通常为20颗牙齿摆布。小宝宝生出来后，慢地长出了乳牙，到了六七就开始换牙了，新牙就是恒牙，要用一生的，我们要好好保护牙齿。

〔五〕结合生活说说本人周围人的牙齿。

医