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中班圣诞亲子活动教案反思
这是中班圣诞亲子活动教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
圣诞节是西方的严重节日,为了让孩子们了解一些西方文明,有关圣诞节幽默幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽向往。
开展欢庆圣诞喜迎新年主题活动,孩子们相聚在一同,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐方案逐一、体育游戏:
亲子背背乐玩法:
宝宝站在起点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最早踩爆气球者为成功者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动?merrychristmas?教师将活动室布置成欢庆新年的模样,预备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带着孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant的练习;还学唱了新歌:
?happynewyear?
,活动很自然也很成心义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿彼此问候:
merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:
whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员彼此祝愿。
merrychristmas!
三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送甚么样的圣诞卡片给老师呢今天我还请来了爸爸妈妈一同帮助,赶快和爸爸妈妈磋商一下吧。
〔1〕师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍本人所带来的材料,引发幼儿考虑,鼓励幼儿大胆设计。
〔2〕请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿彼此交流:你想和爸爸妈妈做甚么样的卡片呢
3、提出制造时的要求,〔1〕先设计好在进行制造,大胆运用各种材料。
〔3〕运用工具、材料时用留意平安。
4、幼儿和爸爸妈妈一同制造圣诞贺卡〔1〕教师全面观察巡查,适时给予帮助。
〔2〕重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一同设计、制造。
5、请幼儿把制造好的贺卡送给本人喜欢的老师,并对老师说一句祝愿的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪烁着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的掌管人来到孩子们两头一声圣诞party开始喽!让我们一同来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上便宜面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了兔子舞
。五、备选游戏:
1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
方案二活动目标:
1.经过活动让幼儿了解中西方国家的文明的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼
儿学英语的兴味。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,经过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
4.能学会用轮流的方式说话,领会与同伴交流、讨论的乐趣。
5.幼儿能积极的答复以下成绩,加强幼儿的口头表达能力
活动预备:
1.打扮圣诞树、布置活动场地〔窗户周围挂上雪花和MerryChristmas!
的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物〕。
2.学会歌曲?铃儿响叮当?
3.请一位老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制造视频各国圣诞节风俗法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。
在西方人眼里,白色圣诞是一种桔祥。在法国,马槽是最富有特点的圣诞标志,由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。
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