古代诗歌五首说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

观沧海;观沧海

曹操

东临碣石以观沧海

水何澹澹山岛竦峙

树木丛生百草丰茂

秋风萧瑟洪波涌起

日月之行若出其中

星汉灿烂若出其里

幸甚至哉歌以咏志;曹操;曹操;1、全诗以哪个字展开来写的?;;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄;诗人介绍：

李白，想必大家都不陌生。他是唐朝最出名的诗人之一，一生写过许许多多的作品，代表作有《行路难》、《乐府·将进酒》、《长干行》等。小学时，我们就学过了他的诸多首名诗。

这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》就是出自李白笔下的。

;杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。;重点注释：

①选自《李太白全集》。李白（701-762），字太白，号青莲居士，陇(lǒng)西成纪（今甘肃天水）人。唐代出名诗人，后人称“诗仙”与杜甫并称“大李杜”。

②王昌龄：唐代诗人，天宝年间被贬为龙标县尉。左迁：贬低，降职。龙标：唐代县名，在今湖南黔(qiáng)阳县，唐时这里还是非常荒远的地方。

③左迁:古尊右卑左，左迁即贬官。

④杨花：柳絮。

⑤子规：即杜鹃鸟,啼声哀婉凄切。又称布谷鸟。

⑥龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人惯用官职或任官之地的州县名来称呼一种人。

⑦五溪：指沅溪、武溪、酉溪、巫溪、辰溪五条溪水，在今湖南西部和贵州东部。

⑧随风：亦作“随君”。

;译文

杨花都凋谢了，只有杜鹃在声声哀啼，

我得知你被贬到龙标，跋涉五溪。

我把愁心托付给明月，

与风一同随着你奔赴夜郎之西。;赏析：

这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相称沉重。它一开头便择取两种富有地方特性的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻(cè)的氛围。杨花即柳絮。子规是杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。龙标在这里指王昌龄，以官名作为称呼是唐以来文人中的一种风气。;

五溪为湘黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅(yuán)溪；在唐代，这一带还??看作荒僻边远的不毛之地，也正是王昌龄要去的贬所。读了这两句诗，我们不难想象出：寄游在外的诗人，时当南国的暮春三月，眼前是纷纷飘坠的柳絮，耳边是一声声杜鹃的悲啼。此情此景，已够撩人愁思的了，何况又传来了好友远谪(zhé)的不幸消息？这起首二句看似平淡，实际却包含着比较丰富的内容，起到多方面的作用：它既写了时令，也写了氛围，既点明题目，又为下二句抒情张本。

;“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”二句紧承上文，集中抒写了诗人此时此地的情怀。“君”字一作“风”。这里所谓“夜郎”并不是指汉代的夜郎国，而是指隋代的夜郎县，其地当在今湖南辰溪一带；而龙标恰恰在辰溪以西，因此才有“直到夜郎西”的说法。句中“愁心”二字也是蕴藏着丰富内容的，值得细细玩味。诗人为什么满怀愁思呢？不妨说，这里现有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的怀念，也有热诚的关心。王昌龄贬官前为江宁丞，去龙标是由江宁溯江而上的；远在扬州、行止不定的诗人自然无法与老友当面话别，只得把一片深情托付给千里明月，向老友遥致怀念之忧了。

;全诗想像丰富，构思奇特，正是李白善于吸取乐府民歌丰富滋养的成果。六朝吴声歌曲《子夜秋歌》已有“仰头看明月，寄情千里光”的佳句；初唐诗人齐擀(gǎn)《长门怨》是一首列入“相和歌辞”的乐府诗，诗中“将心寄明月，流影入君怀”，也是以拟人手法写月的绝妙好辞。显而易见，李白对以上前人的诗句现有所继承，也有所创新。诗人含英咀华。自铸伟词，使语意一新，意境一新。清人施补华评此诗“深得一‘婉’字诀”(《岘(xiàn)佣说诗》)，正好道出李白此诗深得乐府民歌天真自然的风致。;报告完毕，谢谢大家

但愿大家能够明白李白的这首诗的意思，达成这次报告的目的——记住这首诗！

——;导语：;次北固山下

王湾

客路青山外，

行舟绿水前。

潮平两岸阔，

风正一帆悬。

海日生残夜，

江春入旧年。

乡书何处达，

归雁洛阳边。;言事点题;赏析：;“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”崔颢《黄鹤楼》

“海日生残夜，江春入旧年。”王湾《次北固山下》;钱塘湖春行;苏堤春晓;曲院风荷;平湖秋月;断桥残雪;柳浪闻莺;花港观鱼;雷峰夕照;双峰插云;南屏晚钟;三潭印月;;赏诗;作者;钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，

谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，

浅草才干没马蹄。

最爱湖东行局限性，

绿杨阴里白沙堤。;首联：行经孤山寺的北面和贾公亭的西面时，看到春水初生，略与堤平，白云低垂，与湖水相连。;思考回答：;赏析：;钱塘湖春行白居易;小