2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及.pdfVIP

2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及.pdf

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2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及--第1页

2023-2024全国研究生入学考试初试《311

教育学专业基础综合》练习题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.标志着英国国民教育制度的初步形成,为英国教育的国家化奠定了基

础的法案是()

A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《巴尔福教育

法》

2.下列选项中,可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是:

A.乡村学校规模日益缩小,而城市学校范围不断扩大

B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学

C.教育公平与教育质量良性互助

D.学业竞争中学生关系日益紧张

3.在遗传和环境对人的心理发展的作用程度上,美国心理学家霍尔认为

“一两的遗传胜过一吨的教育”,这种观点是()

A.遗传决定论B.环境决定论C.成熟论D.相互作用论

4.关于教育学科性质,乌申斯基的看法是

A.探讨个人生理学和心理学知识B.人类教育问题:科学C.如何了解人

和培养人的高级艺术D.学校教学目的高级艺术

2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及--第1页

2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及--第2页

5.从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程

度的影响,当时留美幼童求学最多的两个省份是()

A.福建、广东B.江苏、浙江C.浙江、福建D.广东、江苏

6.后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭,并创造了19世纪英国盛极一时

的兰卡斯特-贝尔制,这一制度最早可以追溯到()

A.古儒学校B.职官学校C.宫廷学校D.文士学校

7.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位

的情况。”在教育科学研究中一般常用的取样法是()

A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机

取样法

8.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是

A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众

化D.普通与职业教育融合发展

9.现代学制从类型上可以分为多种,我国学制的类型是()

A.单轨型B.双轨型C.三轨制D.分枝型

10.中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了()

A.满足在校士人夫子弟的要求

B.执行中国政府的相关文教政策

C.提高学生对儒家学说的批判能力

2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及--第2页

2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》练习题及--第3页

D.为了在中国文化坏境中立足

11.泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成,一条是课程编制原理,另

一条是()

A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理

12.王守仁主张“心即理”,但并不忽视儒家经书的学习,体现这一主张

的经典原文是()

A.不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

B.入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。

C.夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

D.六经者,吾心之记籍也,而六经之实,则具于吾心。

13.依照教育目的,教育在实际运行中出现了与之相符的结果,是实现了

教育的()

A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能

14.根据学习情境由简单到复杂、

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