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未知驱动探索，专注成就专业
高中信息技术浙教版选择性必修2网络基础(2023)_DW02网页
基本元素编辑详解
公开课教案
一、课程背景和目标
本课程是高中信息技术浙教版选择性必修2网络基础(2023)
中的DW02网页基本元素编辑。本课程旨在通过讲解网页基
本元素的编辑方法，使学生能够掌握网页制作中的基本技能，
培养学生的创新能力和团队合作精神。
二、教学内容
1.网页的基本组成部分
2.网页中常见的元素
3.网页元素的编辑方法
–文字元素的编辑
–图片元素的编辑
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–音频和视频元素的编辑
–链接和按钮元素的编辑
4.网页的布局设计原则
三、教学过程
步骤一：导入与激发
1.利用课件引入课程主题，介绍网页制作的背景和重
要性。
2.分析学生对网页制作的认知和体验，激发学生兴趣
和求知欲。
步骤二：知识讲解与示范
1.通过课件讲解网页的基本组成部分，包括头部、导
航栏、内容区和底部。
2.展示网页中常见的元素，如文字、图片、音频、视
频、链接和按钮，并介绍其功能和应用场景。
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3.详细讲解文字元素的编辑方法，包括修改字体、颜
色、大小和对齐方式。
4.示范图片元素的编辑方法，包括插入图片、调整大
小和添加图片链接。
5.示范音频和视频元素的编辑方法，包括插入音频和
视频文件、设置播放控件和自动播放。
6.示范链接和按钮元素的编辑方法，包括添加超链接
和设置按钮样式。
步骤三：实际操作与练习
1.分组活动：将学生分成小组，每组选择一个主题，
自行设计一个网页，并使用Dreamweaver软件进行编辑
和布局。
2.每组在规定时间内完成网页的编辑，包括文字、图
片、音频、视频、链接和按钮元素的设计。
3.学生根据课堂所学知识进行实际操作，互相交流和
分享自己的设计思路和经验。
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4.教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题，
提供必要的帮助和指导。
步骤四：成果展示与总结
1.每个小组依次展示自己设计的网页，并介绍设计思
路和实现效果。
2.全班进行讨论和评价，对每个小组的网页进行点评
和改进建议。
3.总结本节课的重点内容，强调网页制作的重要性和
培养学生的创新能力和团队合作精神。
四、教学评价
1.观察学生在课堂上的表现和问题解决能力，评价学
生对网页基本元素编辑的理解和掌握程度。
2.对学生完成的网页设计进行评价，包括布局的合理
性、元素的美观和功能的实现情况。
3.学生之间互相评价和学习，提供改进建议和分享经
验。
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五、板书设计
网页基本元素编辑
网页基本元素编辑
六、教学资源
1.课件：《高中信息技术浙教版选择性必修2网络基
础(2023)_DW02网页基本元素编辑详解》
2.Dreamweaver软件
3.计算机和投影仪
七、教学反思
本节课深入介绍了网页基本元素的编辑方法，并通过实际
操作提供了学生们锻炼的机会。但在教学过程中，有些学生对
Dreamweaver软件的使用不太熟悉，导致操作过程较为困难。
因此，今后的教学中应更加注重软件的介绍和操作技巧的讲解，
帮助学生更好地完成实际操作。另外，在
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