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人教版六年级美术上册大单元教学教案

【大单元教学教案】

教学目标：通过本大单元的学习，使学生能够认识不同的绘画材料

和工具，掌握基本的绘画技巧，提高观察能力和创造力。

教学内容：

1.绘画材料和工具的认识

2.绘画的基本技巧和方法

3.观察与艺术创作

4.色彩运用和表现

【教学环节一】绘画材料和工具的认识

一、引入

通过展示不同的绘画材料和工具的图片，调动学生的兴趣，提出问

题：你们见过这些绘画材料和工具吗？

二、学习材料和工具

1.颜料：水彩、油画颜料等

2.画笔：毛笔、尼龙笔等

3.画纸：水彩纸、绘图纸等

4.刀子、橡皮擦等辅助工具

三、活动

1.学生分小组，观察并讨论不同的绘画材料和工具的特点和用途。

2.每个组展示并介绍一个绘画材料或工具，其他组进行提问。

四、归纳总结

请学生整理并记录不同的绘画材料和工具，详细描述其用途和特点。

【教学环节二】绘画的基本技巧和方法

一、引导

向学生提问：你们会画画吗？画画有哪些基本的技巧和方法？

二、学习基本技巧和方法

1.线条的运用和表现：直线、曲线等

2.素描的基本要领：轻重阴影、透视等

3.涂抹的技巧：均匀、渐变等

4.冷暖色调的运用等

三、活动

1.老师示范绘画基本技巧和方法。

2.学生进行实地练习，观摩他人作品并互相交流。

四、归纳总结

请学生记录并总结基本的绘画技巧和方法，以及它们在实际绘画中

的应用。

【教学环节三】观察与艺术创作

一、引导

提出问题：观察是绘画的关键吗？为什么？

二、观察与艺术创作

1.物体的外形和细节观察

2.颜色的变化和层次观察

3.光影效果和构图观察

三、活动

1.学生进行实地观察，绘制观察到的物体。

2.学生自由创作，运用观察到的元素。

四、归纳总结

请学生收集观察到的事物，并记录对于观察与艺术创作的感悟和体

会。

【教学环节四】色彩运用和表现

一、引导

向学生提问：色彩在绘画中有何重要作用？

二、学习色彩运用和表现

1.色彩的基本搭配和对比

2.色彩的情感表达

3.色彩的光影效果

4.颜色在不同主题中的表现等

三、活动

1.老师示范色彩运用和表现的技巧。

2.学生进行实地练习，尝试运用不同的色彩创作作品。

四、归纳总结

请学生记录并总结色彩运用与表现的技巧和方法。

【教学评价】

通过学生的观察、表达和作品展示，评价学生对于绘画材料和工具

的认识，绘画基本技巧和方法的掌握程度，观察能力和创造力的发展。

【拓展延伸】

请学生进一步探索和实践绘画，并结合其他学科内容，进行跨学科

的创作。

【教学反思】

针对学生在学习过程中的不足和问题，及时反思并调整教学策略，

以提高教学效果。

【课后作业】

请学生根据本节课的内容，通过参观美术馆、艺术绘画网站等途径，

找到一幅自己喜欢的绘画作品，写一篇文章进行欣赏和分析。

【教学扩展】

本大单元的教学可以与学校美术展、绘画比赛等活动相结合，为学

生提供更多的实践和展示机会。同时，可以邀请专业画家或艺术家来

校进行绘画讲座或指导学生创作。