人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件 第2单元 官员的选拔与管理 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理——分层作业.ppt

123456789101112131415B组关键能力提升11.1906年,清政府以“大权统于朝廷,庶政公诸舆论,以立国家万年有道之基”为指导思想,并根据“五不议”(即军机处事不议、内务府事不议、八旗事不议、翰林院事不议、太监事不议)原则,进行官制改革。据此可知,这次官制改革()A.体现了选官制度的调整B.导致了清朝的统治日趋衰弱C.实现了政治上的民主化D.凸显了维护集权政治的本质D解析据材料可知,清政府这次改革以维护集权统治为目的,D项正确;材料中的官制改革并非等同于选官制度的调整,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;材料中改革以维护封建统治为目的,并未推动中国政治民主化,排除C项。12345678910111213141512345678910111213141512.南京国民政府考试院规定:公务员考试时,由临时组织的监视委员进行监考,人员每次都要临时变动。考题由典试人员加倍命题,在公布试题时,连委员自己都不知道是什么题目。考试期间,派巡视员和监视主任随时巡查。这些做法()A.加强了对官员的监察B.体现对文官实行严格甄别C.意在提升考试院地位D.增强了官员选拔的公平性D123456789101112131415解析据材料可知,南京国民政府考试院组织监考和加强巡视的做法,意在防止考试中的舞弊现象,保证考试公平性,D项正确;材料强调的是对考试组织的管理,并非对官员的监察,排除A项;考试是为了招录公务员,而甄别是决定公务员是否留任,排除B项;这是考试院内部的考试规则,与考试院地位的提升无直接关系,排除C项。12345678910111213141513.南京国民政府《考试法》规定:简任官以上则无须考试,一般由曾任荐任最高级三年以上者升任,或从有“特殊著作”或“特殊勋劳”者中遴选。对于一些所谓“有特殊贡献者”也可以不通过任何考试即可由最高当权者破格提拔。该条款的实施()A.体现了制度的开放性和平等性B.存在任用亲信拉帮结派的隐患C.有助于文官的政治与管理分离D.有助于保持行政的连续性与稳定性B解析材料体现的是南京国民政府存在举荐文官的现象,举荐官员容易导致政府内部拉帮结派,B项正确;举荐文官不能体现文官制度的开放性和平等性,排除A项;材料未体现政治和管理是否分离的内容,排除C项;材料只是强调官员任用的方式和标准,与行政的连续性与稳定性无关,排除D项。12345678910111213141512345678910111213141514.2018年修订的《中华人民共和国公务员法》将原来第三章章名“职务与级别”修改为“职务、职级与级别”,将“领导职务”“非领导职务”调整为“领导职务”“职级”,明确了领导职务、职级层次的划分,确立了职级与待遇挂钩的制度。这一修订()A.扩大了公务员考试录用规模B.标志着公务员制度正式形成C.明确了严格考察的录用办法D.有利于调动公务员的积极性D123456789101112131415解析据材料可知,这一修订将职务、职级等与待遇挂钩,有利于调动公务员的积极性,D项正确;材料并非强调公务员的录取规模和录用办法,排除A、C两项;2005年,全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,标志着公务员制度正式形成,排除B项。123456789101112131415C组学科素养创新15.阅读材料,完成下列要求。材料一1906年,孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上发表演说:“将来中华民国宪法,必需设独立机关,专掌考试权,大小官吏必须考试,定了他的资格,无论那官吏是由选举的抑或是委任的,必须合格之人,方得有效。”1916年,他说“吾今主张五权分立制以救三权鼎立之弊”。1924年,孙中山提出:“凡候选及任命官员,无论中央与地方,皆须经中央考试铨定资格者乃可。”——摘编自魏春明《论孙中山文官考试思想及其影响》123456789101112131415材料二南京国民政府成立后,“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替。1929年,国民政府制定《公务员任用条例》,1933年颁布《公务员任用法》,标志着公务员制度的建立。南京国民政府颁布了《考试法》《高等考试普通行政人员考试条例》《应考专门资格审查规则》等多项法律和法规,内容详尽周密。孙中山关于文官考试的思想主张,几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立。同时从1931年到19