人教版(三起)(内蒙古出版)(2023)信息技术六年级下册《循环结构帮绘图》课堂练习附课文知识点.pdfVIP

小学信息技术六年级下册《循环结构帮绘图》课堂练习

附课文知识点

人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）

【判断题】

1.循环结构在编程中可以用来重复执行某段代码，直到满足特定条

件为止。（）

2.《循环结构帮绘图》这节课中，我们只需要理解循环的概念，不

需要实际操作编程。（）

3.无论何种循环结构，都必须确保有一个明确的结束条件。（）

【选择题】

1.下列哪种情况适合使用循环结构？

A.一次性执行的代码

B.需要重复执行的代码，如画圆）

2.在Python中，用于实现循环结构的语句不包括？

A.for

B.while

C.if

3.以下哪个是循环结构的基本组成部分？

A.开始、条件、结束

B.条件、执行体、更新

C.开始、执行体、结束）

【填空题】

1.循环结构中的循环结构中的循环体循环体是指______的代码段。

循环通常用于______的循环，如遍历序列。

循环在______时会一直重复执行，直到条件不满足。

【简答题】

1.请简述在编程中，如何设计一个请简述在编程中，如何设计一个循环结构，并给出一个简

单的示例。

2.请解释什么是请解释什么是语句，并给出一个在循环中使用语句，并给出一个在循环中使用语句

的例子。

参考答案：

判断题

1答案：正确

2答案：错误

3答案：正确

选择题

1答案：B

2答案：C

3答案：B

填空题

1答案：在每次循环中都需要执行

2答案：已知循环次数

3答案：条件为真（或true）

简答题

1答案：在编程中，答案：在编程中，循环结构通常包括设定一个初始条件，然

后在每次循环开始时检查这个条件。只要条件为真，就会执行循环体

内的代码。当条件变为假时，循环结束。例如：

```python

count=0

whilecount5:

print(count)

count+=1

```

这段代码会打印数字0到4，因为它会一直执行，直到count不再

小于5。

2答案：答案：语句用于提前终止最内层的循环，使程序的执行跳出

当前循环。例如，在寻找一个数是否为质数的循环中，一旦找到一个

因子，我们可以使用因子，我们可以使用语句立即结束循环：

```python

num=17

divisor=2

whiledivisor=num/2:

ifnum%divisor==0:

break

divisor+=1

```

在这个例子中，如果num可以被divisor整除，我们就知道num

不是质数，因此使用不是质数，因此使用语句结束循环。

《循环结构帮绘图》知识点归纳：

1.循环结构概念：循环结构是编程中的基本结构，允许程序反复执

行一段代码，直到满足特定条件为止。

2.常见的循环类型：介绍for循环和while循环，for循环通常用于已

知循环次数的情况，while循环用于未知循环次数，但满足一定条件

时持续循环。

3.循环的控制语句：如break和continue，break用于立即退出当前

循环，continue则跳过当前循环的剩余部分，继续下一次循环。

4.循环在绘图中的应用：通过循环可以绘制各种规律图形，如正多

边形、螺旋图等，让学生理解循环的实用性和强大功能。

5.编程实例：使用Python的turtle库，编写简单的代码，利用循环

结构绘制图形，让学生实际操作，加深理解。

6.逻辑思维的培养：通过学习循环结构，锻炼学生的逻辑思维和问

题解决能力，理解复杂问题的拆解和步骤化处理。

7.注意事项：强调在编写循环时要注意避免无限循环，理解并正确

设置循环条件。

8.安全规范：强调编程时的代码规范和良好的编程习惯，如注释的

使用，提高代码的可读性。