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Unit2What’syourname?Storytime
Learninggoals能听懂、会说、认读单词boy、and、girl和Mr。能够掌握连词and的用法。能够了解如何用合适的称呼词称呼他人。
ReviewNicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo.
Lead-ingirlboyMrGreen
boysandgirls
Storytime情境介绍迈克来到新的教室,他认识了杨玲、刘涛和王兵。他们正在打招呼并互相介绍。Anewclassmate一位新同学
HowdoesMikegettoknowotherstudents’names?迈克是怎么知道其他学生的名字的?
AReadandorder读一读并排序WhodoesMikeBrownmeet?迈克·布朗遇见了谁?答案链接4213
BMatchandsay连一连,说一说
2.Usethesentencesabovetomakeupadialogue.用上面的句子编一段对话。例子:Lucy:Hello,I’mLucy.What’syourname?Tom:Hi,mynameisTom.Lucy:Goodmorning,Tom.Tom:Goodmorning,Lucy.Lucy:Nicetomeetyou.Tom:Nicetomeetyoutoo.
CImagineandact想一想,演一演Imagineyoumeetanewclassmateatschool.Howdoyouintroduceyourself?Actitout.想象一下你在学校遇到一位新同学。你会如何自我介绍?演一演。
重难点讲解and的用法and意为“和,与”,是英语中起连接作用的词,我们一起来看一看它的用法吧!Theappleisbigandred.这个苹果又大又红。Ilikeblue,greenandred.我喜欢蓝色、绿色和红色。agirlandaboy
重难点讲解知识拓展and还有其他的用法,一起来看一下吧!and用于go、come、try等动词后,连接另一个表示动作的单词或短语时,表示目的,此时and可以不翻译。Goandsee!去看看!and用于连接基数词,表示将它们相加。Fourandthreeisseven.四加三等于七。
如何称呼他人Miss、Mr、Ms和Mrs等称呼词常用来称呼别人。我们具体来看一下它们的用法吧。注意Miss、Mr、Ms和Mrs的首字母要大写。
ExampleGoodmorning,MrWang.Goodmorning,Lili.
Role-playHello,I’m…Hi,…I’m…Goodmorning,…Goodmorning,…Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.
Exercise一、给下列句子选择合适的应答语。()1.What’syourname?()2.Goodafternoon.()3.Hi,I’mLingling.()4.Nicetomeetyou.A.MynameisLiuTing.B.Hi,I’mLucy.C.Nicetomeetyoutoo.D.Goodafternoon.DABC
二、按要求完成下列各题。1.Nicetomeetyou.(英译汉)________________________________________________2.MynameisDanny.(对画线部分提问)________________________________________________3.MrmorningGoodLi(,)(.(连词成句)________________________________________________很高兴认识你。What’syourname?Goodmorning,MrLi.
Homework1.听录音,模仿跟读课文。?2.复习各种称呼词,并适当应用。3.复习本课内容,在日常情境中多使用所学口语。
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