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小学一年级交通安全教育的班会教

案7篇

在教学工开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利

于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样

写教案才更能起到其作用呢?下面给大家整理了小学一年级交通安全

教育的班会教案，希望大家喜欢！

小学一年级交通安全教育的班会教案1

一、教学目标：

1、通过对一年级学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生

的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使一年级学生树立自护、自救观念，

形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程：

(一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界

上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈

进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界

第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多

的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通

事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平

均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其

中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失

33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失

学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人

生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵

时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们

为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们

(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安

全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友

横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相

挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生

意外

(三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会

走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身

安全)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯

停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏

杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出

窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是

人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能

双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯

时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要

记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展

翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我

们!为了更好地生活和学习，一年级同学们一定要把交通安全牢记心

中!

小学一年级交通安全教育的班会教案2

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、

人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显

示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交

通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上

升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落