部编版道德与法治八年级上册3.2遵守规则课件.pptx

社会生活;第三课社会生活离不开规则

3.2遵守规则;一、情感态度价值观目标

帮助学生树立遵守社会规则的意识，培养自律和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。;案情回顾;思考一：孙某是否有乘坐高铁的自由？能不能霸占他人的座位？;A.社会规则与自由的关系？P27-P28;思考二：从对孙某的处罚中你得到什么启示？;他律;他律;B1.遵守社会规则需要他律和自律。;敬畏规则;B.如何自觉遵守社会规则？P28-P29;思考三：如果你在现场，面对男子霸座，你会如何做？;C.如何维护规则?P30;思考四：高铁霸座事件为什么会频繁发生？;一些原来没有的规则，需要制定。;材料二：2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。至此我国现行宪法已经进行第五次修改。;中国全面取消农业税;D1.原因：规则不是一成不变的;D2.要求???

我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。;课堂小结;课堂练习;材料：十二届全国人大五次会议表决通过的《民法总则》有多处修改。如：胎儿也有继承权，限制民事行为能力调整为8周岁等。据此回答第5~6题。

2.《民法总则》作出多处修改说明（）

①规则不是一成不变的

②我们要将规则外化于行

③我们要坚定维护规则，从自己做起

④随着社会的发展和社会生活的变迁，我们要积极改进规则

A.①④B.②④C.①③D.②③;3.《民法总则》作出多处修改有利于（）

①让所有的公民都自觉遵守规则

②让规则更加符合广大人民的利益

③限制人们享有更多的自由

④促进我国社会健康发展

A.①④B.②④C.①③D.②③;收获平台