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社会生活;第三课社会生活离不开规则
3.2遵守规则;一、情感态度价值观目标
帮助学生树立遵守社会规则的意识,培养自律和敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念。;案情回顾;思考一:孙某是否有乘坐高铁的自由?能不能霸占他人的座位?;A.社会规则与自由的关系?P27-P28;思考二:从对孙某的处罚中你得到什么启示?;他律;他律;B1.遵守社会规则需要他律和自律。;敬畏规则;B.如何自觉遵守社会规则?P28-P29;思考三:如果你在现场,面对男子霸座,你会如何做?;C.如何维护规则?P30;思考四:高铁霸座事件为什么会频繁发生?;一些原来没有的规则,需要制定。;材料二:2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。至此我国现行宪法已经进行第五次修改。;中国全面取消农业税;D1.原因:规则不是一成不变的;D2.要求???
我们要积极参与规则的的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。;课堂小结;课堂练习;材料:十二届全国人大五次会议表决通过的《民法总则》有多处修改。如:胎儿也有继承权,限制民事行为能力调整为8周岁等。据此回答第5~6题。
2.《民法总则》作出多处修改说明()
①规则不是一成不变的
②我们要将规则外化于行
③我们要坚定维护规则,从自己做起
④随着社会的发展和社会生活的变迁,我们要积极改进规则
A.①④B.②④C.①③D.②③;3.《民法总则》作出多处修改有利于()
①让所有的公民都自觉遵守规则
②让规则更加符合广大人民的利益
③限制人们享有更多的自由
④促进我国社会健康发展
A.①④B.②④C.①③D.②③;收获平台
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