第十章第五节 机械效率—2020春沪科版八年级物理下册教案.pdfVIP

第五节机械效率

第1课时机械效率及其计算

1．了解有用功、额外功和总功．

2．机械效率和机械效率的计算．

有用功、额外功和总功．

阅读课本第202、203页内容，完成下面填空：

1．有用功：在工作时，对人们__有用的__功，用符号__W__表示．

有

2．额外功：在工作时，对我们无用，但又__不得不做__的功．用符号__W__表示．

额

3．总功：拉力(或动力)所做的功，用符号__W__表示．

总

1．各小组分工合作，完成下面实验：

(1)如图甲，用弹簧测力计将钩码缓慢地提升一定的高度，计算拉力所做的功W.

1

(2)如图乙，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，再次计算拉

力所做的功W.

2

(3)比较W、W的大小并分析原因．

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2．讨论：(1)有没有一种简单机械只做有用功，不做额外功？

解：没有．

(2)使用不同的简单机械做功，完成相同的有用功时，所做的总功是否相同？这说明什么？

解：不同，这说明额外功不同．

(3)额外功在总功中占的比例越多越好，还是越少越好？

解：额外功在总功中占的比例越少越好．

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(4)一定的总功中，额外功少意味着什么？

解：有用功多．

在使用机械时，我们总是希望额外功在总功中所占的比例尽量少些，这样可以让机械处于一个

高效率工作的状态，以尽可能少的消耗，取得尽可能多的效益．

1．用桶从井中提水的时候，对__水__做的功是有用功，对__桶__做的功是额外功．

2．如果桶掉进井里，从井里捞桶时，捞上来的桶带有一些水，这时对桶做的功是__有用__功，

对水做的功是__额外__功．

3．如图所示，工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面6m高的三楼，沙子的质量为50kg，

装沙子的桶的质量是8kg，动滑轮的质量为2kg，工人匀速拉绳子的力为300N(忽略摩擦和绳重，g

取10N/kg)，求：

(1)工人做的总功；

(2)工人做的额外功．

解：(1)拉力做功：W＝Fs＝300N×2×6m＝3600J

总

(2)∵忽略摩擦和绳重

∴W＝(G＋G)h＝(m＋m)gh＝(8kg＋2kg)×10N/kg×6m＝600J

额桶动桶动

机械效率的计算

阅读课本第203页内容，完成下列填空：

1．在使用机械时我们总希望有用功在总功里所占的份额更大些．为此我们引入一个新的物理量，

叫做__机械效率__，它表示的是__有用功__与__总功__的比值．用符号__η__表示．

2．机械效率的计算公式：η＝__W/W__

有用总．

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1．用一动滑轮把重40N的物体匀速提高0.2m，所用的拉力是25N，则拉力的作用点移动的

距离是多少？动滑轮的机械效率是多少？

解：拉力的作用点移动的距离s＝2h＝2×0.2m＝0.4m

有用功W＝Gh＝40N×0.2m＝8J

有

总功W