纸杯电话教案.pdf

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活动背景分析:电话是人们日常生活中不可缺少的通讯工具,它给生活带来了许多方便,

那么,电话是如何传播声音的?围绕这个研究话题,本活动中从学生玩打电话的游戏开

始,让学生在玩的过程中探索纸杯电话的制作方法,打破传统的教学模式,以学生自主

探索为主。本次活动的重难点都是在学生的探索、发现中学习掌握的。整个活动教师为

学生营造了一种宽松的气氛,在此环境中,学生有更多的空间和余地发挥自己的才能进

行创作。

学情分析:四年二班共24人,学生学习态度较端正,学习积极性较高。经过一年多的

学习,学生对研究性学习有了一些认识,形成了良好的学习习惯,他们搜集资料的能力

和分析问题的能力有

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