第五单元（教学课件）-【大单元教学】三年级语文上册同步备课系列（统编版）.pptx

语文三年级上册大单元教学课件留心观察

嘿，同学们！想象我们正处在一个充满惊喜的世界里。这里有枝叶繁茂的大树，仿佛一把把巨伞为我们撑起一片绿荫；有欢快歌唱的鸟儿，那清脆的歌声如同天籁之音。而这个奇妙的地方就是我们语文第五单元的探索之地，让我们一同走进，去领略大自然的神奇魅力，发现其中的奥秘吧。

目录01基础大闯关02课文内容梳理03重点讲练（一）04重点讲练（二）05重难点突破课07习作指导课06习作引领课08整本书阅读

01基础大闯关

板块一：单元导读，明确要素单元主题：留心观察语文要素体会作者是怎样留心观察周围事物的。仔细观察，把观察所得写下来。习作要素

板块二：目标定向，自主学习学习要求认真朗读本单元的课文，注意读准字音，读通句子。遇到不认识的字，借助字典等工具标注读音。查阅资料，了解翠鸟和蒲公英等相关动植物的特点。针对课文内容提出至少两个问题。例如：翠鸟为什么要搭船？草地的颜色为什么会变化？带着问题进入课堂学习，以便更好地理解课文。在预习过程中，把不理解的地方提出问题记录在笔记本上，以便在课堂上与老师和同学们交流讨论。

板块三：全班交流，点拨引导第一关：查阅资料，交流信息

资料链接翠鸟又叫鱼狗，属中型水鸟。翠鸟体形大多矮小短胖，羽毛主要为亮蓝色，腹部为栗棕色，头顶有浅色横斑，嘴和脚均为赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背部和面部的羽毛翠蓝发亮，而通称翠鸟。翠鸟以食鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。翠鸟

翠鸟

翠鸟捕鱼

资料链接蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，花果期4～10月。蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英

蒲公英

蒲公英

板块三：全班交流，点拨引导第二关：生字新词我会读

《搭船的鸟》父外祖fù啦沙lā鹦鹉yīngwǔ悄悄qiāo

《金色的草地》蒲公英pú耍玩shuǎ欠qiàn钓diàoyīng打哈鱼拢聚lǒng

易读错的字鹦鹉(yīngwǔ)搭船(dā)翠鸟(cuì)母亲(qīn)长嘴(zuǐ)捕鱼(bǔ)蒲公英(yīng)钓鱼(diào)玩耍(shuǎ)盛开(shèng)观察(chá)合拢(lǒnɡ)悄悄(qiāo)蒲公英(pú)响(xiǎng)声羽(yǔ)毛

多音字啦造句：看，朝气蓬勃的啦啦队向我们走来啦！lā（沙啦）（啦啦队）la（好啦）（来啦）lalā

答()父()响()沙()悄()搭()爸()向()纱()哨()吴()捕()要()钓()欠()吞()铺()耍()钩()吹()捶()蒲()英()盛()察()睡()捕()央()成()祭()趣()羽()喜()喊()拢()取()习()嬉()咸()胧()同音字和形近字

答(回答)父(父亲)响(响声)沙(沙子)悄(静悄悄)搭(搭船)爸(爸爸)向(方向)纱(纱巾)哨(口哨)吴(吴国)捕(捕捉)要(要好)钓(钓鱼)欠(哈欠)吞(吞下)铺(铺路)耍(玩耍)钩(鱼钩)吹(吹气)捶(捶打)蒲(蒲扇)英(英语)盛(盛开)察(观察)睡(睡觉)捕(捕捉)央(央求)成(成功)祭(祭祀)趣(有趣)羽(羽毛)喜(喜爱)喊(喊声)拢(合拢)取(取得)习(习题)嬉(嬉戏)咸(咸味)胧(朦胧)同音字和形近字

板块三：全班交流，点拨引导第二关：汉字书写我能行

cuì结构：上下偏旁：羽笔画数：14组词：翠鸟翠绿苍松翠柏造句：村外有一片翠绿的竹林。书写提示：第一笔和第四笔都是横折；“卒”点插入“羽”下面的竖中线上，“十”横长竖短。重点指导

zu?结构：左右偏旁：口笔画数：16组词：嘴巴烟嘴儿七嘴八舌造句：同学们