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大风起兮云飞扬
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流，越出时间和空
间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
泰戈尔
中医学基础教案
（新世纪全国高等中医药院校规划教材）
中医基础理论教研室
大风起今云飞扬
2006年
中医学基础课程教案供（中药类专业用）
中医基础理论教研室01
课程名称中医学基础新（世纪全国高等中医药院校规划教材，张登本主编）
第一章中医学导论
课题一、中医学的基本概念
二、中医学理论体系的形成和发展
授课时数1教学方法课堂讲授，配合多媒体课件
教1了解中医学的基本概念；
学2了解中医学理论体系形成和发展的大体过程。
目
的
1简述中医学的基本概念。（约5分钟）
中医学，是发祥于中国古代的研究人体生命、健康、疾病的科学，是以自然科学知识为
主体、与人文社会科学知识相交融的科学知识体系。中医学属于自然科学范畴，具有社会科
教学特性，受到古代哲学的深刻影响，是多学科交互渗透的产物。
2阐释中医学理论体系的基本概念：是包括理法方药在内的整体。（约3分钟）
3简述中医学理论体系形成：（约15分钟）
（1）形成的基础和方法：①社会背景；②医药知识的积累：③直接观察与整体观察；④
学哲学思想精（气、阴阳、五行学说）的渗透。
2（）理论体系的确立：①大体年代；②标志；③《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《难经》、
《本经》等在中医学理论体系形成中的意义。
4以朝代为线索简述中医学理论体系的充实和发展。（约20分钟）
过（1）魏晋隋唐时期：①王叔和《脉经》；②巢元方《诸病源候论》；③孙思邈《千金方》。
2（）宋金元时期：①陈言《三因方》；②钱乙《小儿药证直诀》；③金元四大家：刘完素
（守真，河间，寒凉派）、张从正（子和，戴人，攻邪派）、李杲（明之，东垣，补土派）、朱
震亨彦（修，丹，滋阴派）以及李杲的老师、易水学派的代表人物张元素（洁古，易水）。
程（3）明清时期：①张介宾（景岳）、赵养葵献（可）等的命门学说；②吴又可（有性）、
叶桂香（岩，天士）、薛雪（生白，一瓢）、吴瑞鞠（通）等的温病学说。
4（）近代与现代提出的新观点：如中西汇通等。
5中医学的继承与创新：提出问题让学生自学。
重1重点：①中医学理论体系的基本概念和形成标志；②金元四大家的理论创新；③明清
点命门学说与温病学说的新理论。
难2难点：中医学理论体系的基本概念：中医学理论体系是包括理法方药在内的一个整体
点系统，它以整体观念为主导思想，以精气、阴阳、五行学说为哲学基础，以脏腑经络学说为
思理论核心，以辨证论治为诊疗特点。
考3思考题：①中医学理论体系的基本概念、形成标志是什么？②金元四大家的代表人物、
题学术特点各是什么？③明清时期中医学理论的发展体现在哪些方面？④中医学怎样才能实现
现代化？
大风起今云飞扬
1张珍玉主编.中医学基础.中国中医药出版社，1993:1-2
参2孙广仁.中医学的学科属性与其现代化刍议.中国医药学报，2002,172（）:68-71
考
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