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2020五年级上册数学教学工作

总结

SummaryofmathematicsteachinginVolumeIofgradefivein2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-053611

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学校工作总结

2020五年级上册数学教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

2017五年级上册数学教学工作总结

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行

学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、

新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服

不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加教研活动，

潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高

自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻

到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探

讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我还结合实际教学撰写一

些自己平时的教学反思等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发

挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，

坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

二、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽

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学校工作总结

量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与

学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的

学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教

学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学

生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层

施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互

帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的

学习成绩有了稳步提高。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生

全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，

既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既

关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识

的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进

步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生

学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及