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答司马谏议书 教学设计.pdf

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    答司马谏议书

    【教学目标】

    1．能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。

    2．能够把握文章的主要观点，探究文章中所包含的信息。

    【教学重难点】

    重点：作者在本文中对实施变法出现四个问题的解答。

    难点：文中出现的文言的一些客套话。

    【教学设想】

    1．先疏通文字，然后采用课堂研讨学习的方式来了解王安石变法所受的反对与阻挠。

    2．从了解古今汉语语序的不同，进而掌握阅读浅易的文言文的一些规律。

    【课时安排】

    2课时

    【第一课时】

    一、导

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