初中语文九年级六年中考同义词辨析篇.pptx

2003-2008六年中考同义词辨析篇

1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（2003年）①中国考察队员初次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资料。②中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。③春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更出迷人的风姿。A.监测维护显现B.检测维护显见C.检测维持显现D.监测维持显见

答案：A.“监测”指“监视检测”，比“检测”意义范畴广，“检测”即为“检查测定”。句中考察队员对南极海冰进行跟踪，必然是“监视”而非“检查”。“维持”为“使继续存在下去”，往往和“秩序”、“生活”、“现状”搭配；“维护”指“使免于遭受破坏，起到保护的作用”，往往和“利益”、“尊严”相搭配。这里需用“维护”。“显现”指“呈现、显露”，“显见”指“能够明显地看出”。本句中动作的发出者为杨柳，故选择“显现”。

2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)（2004年）①要进一步采用有力方法，有效投资过快的增加势头，保持经济平稳发展。②城管部门要增强都市管理工作的责任感，切实好都市管理工作的重要职责。③杭州作为旅游都市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。A．制止推行丰厚B．遏制奉行丰富C．遏制推行丰富D．制止奉行丰厚

答案：C.“制止”即“使不能迈进，使停止行动”；“遏制”着重于“制”，“遏制”指“制住，控制住，不发作，如情绪、敌人或某种力量”。句中对于投资过快的增加势头，必然是“遏制”而非“制止”。“推行”为“实践自己答应做或应当做的事情”，往往和“合约”、“承诺”、“职责”搭配；“奉行”指“遵照、实施”，往往和“政策”相搭配。这里需用“推行”。“丰富”侧重于“富”，“丰富”指“物质财富、学识经验等种类多、数量大”；“丰厚”侧重于“厚”，“丰厚”指“多而厚实”。本句中来形容人文景观和自然风光多，故选择“丰富”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）3分（2005年）

1）一种学问家经常要评判和________过去学者的传说，这样才干产生更新更完善的学说。

2）这次政府工作会议就增进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了________。

3）把英语对话融入唱歌之中，这种_______的教学办法颇受同窗们的欢迎。

A修改布置新颖B修正布署新颖C修正布置新鲜D修改布署新鲜

答案：B.“修改”侧重于“改”，“修改”即“改正文章、计划里面的错误、缺点”，强调改的动作；“修正”侧重于“正”，“修正”为“修改使对的”，强调改的成果。句中“产生更新更完善的学说”可见要用“修正”。“布置”为“在一种地方安排和陈列多个物品使得这个地方适合某种需要或对某些活动进行安排”，往往和“房间”、“作业”搭配；“布署”指“安排、布置（人力、物力）”，往往和“工作”相搭配。这里需用“布署”。“新颖”指“新而别致”，往往和“题材”、“款式”、“办法”等搭配；“新鲜”往往和“水果”、“空气”、“经验”等相搭配。故选择“新颖”。

4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（2006年）

??①她_______不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。

??②人民法院经审议，认定该裁决______广大人民群众的利益，应当予以撤销。

??③开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济______。

??A．掩盖违反效益B．掩饰违反效率C．掩饰违反效益D．掩盖违反效率

答案：C.“掩盖”指“遮盖”，侧重于“盖”，合用对象既能够是具体事物，如大雪掩盖着田地；也能够用于好的或坏的思想行为。“掩饰”指“通过某种手段掩盖真实状况，如掩饰错误、掩饰险恶用心等”，侧重于“饰”。这里用“掩饰”。

“违反”、“违反”都有不遵从的意思。“违反”指“背离、不恪守、不实施，语意较轻，惯用于合同、诺言、良心等”，如“他这个人说话算数，从不违反自己的承诺”。“违反”指“不符合，向背面去做”。它有的地方能够和“违反”交换，但总的说来，语意较重，惯用于理论、原则、规章、制度等，如“他违反校规，受到了记过处分”。“效益”指“效果和利益”，“效率”指“单位时间内完毕的工作量”，此处要用“效益”。

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）?（2007年）

???①?相对于该片浓厚氛围的营造，影片在