家庭教育的学校规定.pdfVIP

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家长学校工作制度

一、为切实加强学校教育与家庭教育、小区教育相结合,制定工作制度。

二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。

三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、

有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、

提议,学校对家长提出日勺意见及问题予以处理。

五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。

六、教师必须对每名学生进行家访,理解学生在家各方面的体现实状况

况,认真做好家访记录。

七、每学期开展丰富多彩、形式各异的小区活动,邀请家长积极配合、

参与活动。

九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

家长学校校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级开办

家长学校的指示,完毕上级布置的各项任务。

2、负责组建家长学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员

和其他工作人员,通过多种途径,给他们发明学习和培训日勺机会,不

停提高业务能力。

3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,

建设一种团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目的,

制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方

案,并认真组织实行。

5、常常理解家长的思想学习状况,听取家长们日勺意见和规定,形

成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

6、负责开展教师、辅导员和家长日勺考核评估工作,评比出文明班

级、优秀教师和优秀家长。

7I

、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督,定期向中心

关工委通报家长学校状况,征求对家长学校重大问题决策日勺意见。

8、负责处理与小区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家

长学校。

家长学校副校长职责

1、协助校长做好家长学校的工作。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划,协调各项工作,保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会,按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。

家长学校教务主任职责

1、负责编制教学计划、教学内容、措施、安排讲课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的登记、注册及平常管理。

4、及时搜集、听取教师、学员日勺提议和规定。

家长学校教师工作职责

一、热爱家教事业,遵照教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好

工作。

二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专

业知识。

三、认真制定教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的

特点,学员年龄、文化基础、接受能力采用灵活多样的教学措施与手

段,使学员学有所获。

四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,保证受教育率、

出勤率在95%以上。

五、认真总结经验,不停改善教学措施努力提高教学水平与能力以及

教学质量。

家长学校档案管理制度

1、各项活动都要建立对应的资料,注意搜集,整顿和保留。

2、每年定期将各项制度、计划、实行检查、考核、学员名册、考勤、

备课记录、试卷、优秀学员名册,宣传材料等及时搜集、整顿、装

订、编号、归档。

3、家长学校资料要单独立卷。

家长学校教育教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及

时将信息传播给每位家长。

二、认真钻研教材,尤其是《教育学》、《心理学》方面的知识,向

家长传授,使之有所提高。

三、及时理解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。

四、定期对教师和家长进行考核。

五、讲课形式:专题讲座、座谈、征询、分层次学习、经验交流、个

别教学,力讨教学形式多样,内容丰富,使每位家长均有不一样层次

的收获。

六、学校领导常常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生日

勺学习状况,教师之间互相听课,取长补短。

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