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2020四年级上册数学教学工作

计划

WorkplanofmathematicsteachinginVolumeIofgradefourin2020

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-018848

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教学计划

2020四年级上册数学教学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2018四年级上册数学教学工作计划（一）

一、班级情况

班级情况分析本班现有50人，每个孩子各有各的特点，班干部们比较负责，

能很好的把班级带好。但由于部分学生自制能力较差，时常不能控制自己，上课

时爱随便说话或做小动作。需特别注意这几个学生。

二、教材分析

本册共有九章，第一单元大数的认识、第二单元公顷和平方千米、第三单元

角的度量、第四单元三位数乘两位数、第五单元平行四边形和梯形、第六单元除

数是两位数的除数、第七单元条形统计图统计、第八单元数学广角—优化、第九

单元总复习。

在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是

两位数的除法。除数是两位数的除法，是小学学习整数除法的最后阶段，本单元

的教学关键是引导学生掌握试商方法，这也是本单元教学难点，三位数乘两位整

数，是乘法的最后一个知识板块，它是在学生掌握了两位数乘两位整数乘法数的

计算方法的基础上进行教学的。

在空间与图形方面，这一册安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元。

本单元主要特点是在学习了角的度量的基础上教学的，它着重给出了平行四边形

的特征以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这里是首次出现，教学时除教学

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教学计划

梯形的特征外，还应注意它与平行四边形的联系和区。

在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。学生在小学低段已经初

步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，本单元是在已有知识和经验的

基础上，让学生进一步体验这一过程。同时认识两种复式条形统计图，并能对数

据进行分析，从而作出合理判断和决策。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学

的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教

学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推测等活动，初步体会运筹的数学思

想方法，感受数学的魅力。

三、教学目标

1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，

掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四

舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的运用，进一步发

展数感。

2、会笔算三位数的乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的

乘、除法估算和验算。

会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除

整十数，整十数除几百几十数。

3、认识直线，射线和线段，知道他们的区别：认识常见的几种角，会比较

角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

4、认识垂线、平行线，会用直尺，三角板画垂线和平行线；掌握平行四边

形和梯形的特征。