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杭州小河街道社区工作者招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲搬离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生

活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来，频繁更换工作，收入不稳定。经社

区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系，小王首先要做的是（）

A.阐明小李的权利责任

B.专注倾听小李的困扰

C.确认小李的受助身份

D.明确小李问题的表现

【答案】：B

2.某社会工作服务机构通过政府购买服务承接了“喘息服务”项目，为认知症老人的家庭照顾

者提供服务。为了让家庭照顾者能够获得短暂的休息，社会工作者招募志愿者上门陪伴老人，

邀请养老机构专业护理人员为家庭照顾者传授照顾方法。从社区照顾实施策略角度看，上述服

务属于（）。

A.由社区倡导

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.在社区照顾

【答案】：C

3.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。

“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不

愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做

法是：

A.与基金会协商匿名处理信息

B.说服基金会无条件帮助孩子

C.劝说孩子父母参加座谈会并录像

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D.支持孩子父母不参加座谈会

【答案】：A

4.齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶

奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应

采取的干预措施是（）。

A.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心

C.与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心

D.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

【答案】：D

5.学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作、遇到矛盾冲

突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。

小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是_______。

A.教授学生提升自尊自信的方法

B.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

C.引导学生运用不同的思维方式处理日常生活中的问题

D.引导学生探讨诚信守法的议题

【答案】：B

6.居民委员会每届任期（）,届满应当及时举行换届选举。

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

【答案】：B

7.社区工作站的性质是（）。

A.营利性

B.非营利性

C.公益性

D.专业性

【答案】：B

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8.居民代表会议由居民委员会召集。居民代表会议每（）召开一次。

A.年

B.半年

C.月

D.季度

【答案】：D

9.某社会工作服务机构接受街道办事处委托，在辖区内推动垃圾分类工作，实现生活垃圾减量

化、资源化和无害化。社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站，动员居民参与，但有部分

居民表示垃圾分类给自己增添麻烦，不想参加相关活动。此时小于不适宜的做法是：

A.不与对方争辩，尊重他们不愿参与活动的决定

B.聆听居民的意见，体谅他们担心添麻烦的顾虑

C.举例说明垃圾分类的意义，动员居民积极参加

D.据理力争，强调进行垃圾分类是履行公民义务

【答案】：D

10.社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长

和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是：

A.指导居民骨干练习主持会议的技巧

B.协助居民骨干提高分析问题的能力

C.教导居民骨干学会表达关怀的方法

D.帮助居民骨干强化社会互助价值观

【答案】：D

11.面向失业女工提供旳服务有（）。

A.家庭病床服务和家务服务

B.为失业女工建立社会支持网络，整合资源

C.协助失业女工度过错业初期旳心理调适阶段

D.引导失业女工调节就业观念，参与职业培训

【答案】：A

12.城乡低保实行分类施保、差额补助，对重点对象在差额补助的基础上按保障标准的一定比

例上浮，补差额计算公式为（）。

A.保障金额＝补差＋保障标准x上浮比例