卓越工程师教育培养计划—化学工程与工艺.pdfVIP

三、化学工程与工艺专业卓越工程师培养方案

（一）专业简介

办学历史悠久，专业地位领先。本专业创办于1939年，经过70余年的辛勤

耕耘与努力，尤其在近几年来经过“211”工程建设、自治区重点以及广西大学

重点专业建设，使本专业建设得到了前所未有的发展。2011年本专业获国家教

育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2012年获国家级工程实践教育中

心，2010年专业课《化工热力学》获国家级精品课程。目前本专业拥有化学工

程与技术一级博士授予权点、化学工程与技术博士后流动站、化学工程与技术一

级硕士授予权点、化学工程专业硕士授权点、“化学工程与技术”和“特色天然

资源深加工过程中的化工新技术”自治区级重点学科、广西石化资源加工与过程

强化技术自治区重点实验室、资源化工应用新技术广西高校人才小高地、广西松

脂产业技术创新战略联盟、国家非粮生物质能源工程技术研究中心-热化学实验

室、广西理工科学实验中心等高水平科研和教学平台。本专业在校本科生人数

642人，在校硕士研究生224人、博士生30多人。目前本专业已经形成了具有

鲜明特色，并在国内具有一定影响力，是广西区内排名第一的专业，而且于2007

年教育部对全国41个化学工程与技术学科排名中广西大学处于中上水平。

师资队伍力量雄厚，学历年龄结构合理。本专业教研室现有主讲教师29人，

其中25人具有博士学位。在主讲教师中有教授14人，副教授9人，博士生导师

12人，硕士生导师26人，全国宝钢优秀教师奖1人，享受政府突出贡献专家1

人，教育部化工与制药类专业教学指导委员会委员1人，进入“广西十百千人才

工程”第二层次人选1人，广西高校八桂学者1人。广西大学是广西石油学会理

事长单位，本专业学术带头人童张法教授任理事长。现有50岁以下教师占总数

的85%，45岁以下的教师全部具有博士、硕士学位或正在攻读博士学位，是一支

高水平、多学科交叉、人员结构合理和富有发展潜力的老中青相结合的教学科研

教学团队。

教学条件优越完善，教学设置先进齐备。本专业有5个经过整改的先进和比

较先进实验室，包括化工工艺、精细化工、生物化工、能源化工和化工原理实验

室，其中化工工艺与环境工程为自治区级重点实验室，化工原理实验室通过了自

治区实验室评估并获一等奖。实验室总面积达3720多平方米，本科教学仪器设

备总值1542万元，生均教学仪器设备值达2.40万元；自治区重点实验室、高校

1

小高地、自治区重点学科实验室等先进仪器设备为学生进行创新研究提供了便

利；学校和学院专业图书与杂志种类齐全，图书馆电子阅览室和电子检索室以及

校园网络设施运转良好，方便师生使用。本专业有校内实习基地2个，即精细化

工中试车间和广西大学农药化工厂，稳定的校外挂牌实习基地十多个，其中有国

家级工程实践教育中心，较好地满足了学生实验和实习的需要。随着西部高校综

合实力提升计划的执行，本专业是重点建设专业之一。

科研力量强大，研究成果丰硕。广西地处亚热带，面临北部湾、背靠大西南，

有着丰富的农、林、海洋生物资源和矿物资源，为发展广西化学工程与工艺学科

提供了得天独厚的天然可再生原料仓库。目前已形成了“利用广西资源优势、开

发高新技术，产学研结合，支撑地方经济建设，实现可持续发展”的科研特色，

对广西经济发展和解决“三农”问题有着重要的推动作用，特别是在如下方面已

取得了国内领先的地位：木薯变性淀粉的生产技术；催化精馏生产醋酸丁酯的技

术与设备；桂油催化加氢制桂醇、松香松节油深加工；植物天然有效成分提取与

纯化；广西丰富的有色金属和非金属矿产资源为原料的功能材料的制备与加工研

究等。近年来，随着北部湾石油化工产业的迅猛发展，又在石化资源加工与过程

强化技术以及石油绿色加工技术方面取得较大的发展，获得了广西石化加工重点

实验室。在应用研究和技术创新的基础上，实现基础理论研究和应用研究相互促

进的良性循环，近年来在化工热力学、分离传质理论及模型和催化反应动力学理

论研究方面也得到了快速发展。本学科2004年初承办了第四届国际分离科学与

技术会议，主编出版了论文集《FrontiersonSeparationScienceand

Technology》，所有论文被ISTP收录，推动了本学科有关领域的发展。2006年

承办了全国化学工程与生物化工学术年会，国内外参会专家学者800