教科版2024-2025学年四年级科学上册同步知识点训练-25.《摩擦力的应用》 同步练习(附答案).docxVIP

教科版2024-2025学年四年级科学上册同步知识点训练

25.《摩擦力的应用》同步练习

班级：姓名：

亲爱的同学们：

练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！

一、填空题

1．火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了。

2．人们搬运物体时，在物体下面放滚木，是为了；体操运动员往手上涂抹镁粉，是为了。

3．一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物汰的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作。

4．我们鞋底上的花纹是为了；给机械轴承上加油，是为了。

5．运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了（）的作用。

二、判断题

6．自行车的车轮与轴之间安装滚珠轴承，是为了增大摩擦力。()

7．人走在冰面上虽然容易滑倒，但鞋子和冰面还是有摩擦力的。()

8．为了增大摩擦力，避免打滑，赛车的轮胎会设计得较宽。（）

9．体操运动员往手上涂镁粉是为了减小摩擦力。（）

10．为了给生活带来便利，人们在所有活动中都会尽可能地减小摩擦力。（）

三、单选题

11．在以下哪种平面上水平拉动同一辆小车时最省力。（）

A．玻璃 B．木板 C．毛巾

12．运动会开始了，学校为每个班级准备了一箱矿泉水。小科和豆豆的搬运方式如图所示，其中()。

A．小科搬运水的方式省力

B．豆豆搬运水的方式省力

C．两种搬运水的方式一样省力

13．矿泉水瓶盖的侧面通常设计成条纹状，这是主要是为了（）。

A．美观

B．增大拧盖时的摩擦力

C．减小拧盖时的摩擦力

14．共享单车是节能又环保的交通工具，设计时需要考虑摩擦力大小对运动的影响。其中为了增大摩擦力的设计是（)。

A．装有滚珠轴承

B．以“滚动”的方式前进

C．轮胎上刻有凹凸的花纹

15．自行车刹车系统制动部分在刹车时，是以增大刹车块与车轮间的压力，从而（）使自行车停下来。

A．增大摩擦力 B．减少摩擦力 C．增加动力

16．下面不属于减少摩擦力的是（）。

A．锁芯插进钥匙后难以转动，加点机油就好了

B．茶瓶盖拧不开了，找块毛巾包住就拧开了。

C．圆珠笔头装上滚珠

D．冰刀在冰面滑行

五、连线题

17．连一连

自行车链条中加润滑油

体操运动员手上涂镁粉增大摩擦力

车轮上的防滑链条

流线型的船体减小摩擦力

鞋底的花纹

六、综合题

18．小伟在学习了摩擦力的知识后，打算通过实验研究一下物体与桌面之间的接触面积大小是否会影响物体与桌面之间的摩擦力。为此他把同一个木块以不同方式摆放在桌面，并进行如图所示的实验，并记录了三种情况下木块刚被拉动时数字测力计的读数：

木块摆放方式

木块与桌面接触面积

数字测力计读数

平放

大

2.51N

侧放

中

2.48N

竖放

小

2.50N

根据小伟的实验数据，你认为物体之间的接触面积大小与它们之间的摩擦力有关吗？若有关，请说明规律；若无关，请说明理由。

七、简答题

19．摩擦力对我们的生活有很多影响，请你列举出两个减小摩擦力的例子。

八、解答题

20．摩擦力

我们用力推或拉一个物体时，如果力量小，它就不会启动。这是因为静止的物体与桌面或地面有接触，在你用力时，摩擦力会来“帮倒忙”。如果像秋千那样，把一个物体吊起来，推动它就省力多了，因为它没有和地面接触。

秋千，荡着荡着也会停下来，因为没有人推啊!空气啊，这个无色、透明的物质经常被人们忽视。运动的秋千和空气也会发生摩擦，产生摩擦力。另外，秋千绳在横杆上摆动，也会产生摩擦力。

摩擦力总是和运动“作对”，帮倒忙。那么摩擦力有没有好处呢?

冬天，你有在雪地或冰面上摔倒的经历吗?平时可以随意跑跳的地方，现在要小心翼翼地走，因为怕滑倒。这说明，没有摩擦力也不好，摩擦力对我们还是有帮助的。

总之，摩擦力有时可恨有时可爱，却没有办法消灭它。

问题：

请找出一个我们生活中利用摩擦力的例子。

1．【答案】减小摩擦力

2．【答案】减小摩擦力；增大摩擦力

3．【答案】摩擦力

4．【答案】增大摩擦力；减小摩擦力

5．【答案】摩擦力（阻力）

6．【答案】错误

7．【答案】正确

8．【答案】正确

9．【答案】错误

10．【答案】错误

11．【答案】A

12．【答案】B

13．【答案】B

14．【答案】C

15．【答案】A

16．【答案】B

17．【答案】

18．【答案】物体之间的接触面积大小与