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学民主-讲民主主题班会教案
一、教学目标
1.了解民主的基本定义和概念；
2.了解民主的重要性和意义；
3.掌握自由表达和尊重他人意见的能力；
4.培养学生的民主意识和民主参与能力。
二、教学内容
1.什么是民主？
-民主的定义和特点；
-民主与其他政治制度的比较；
-民主的重要性和意义。
2.民主的体现方式
-民主的基本原则；
-民主的实践方式；
-民主的限制和挑战。
3.如何参与民主
-学生如何参与学校民主决策；
-学生如何参与社会公共事务；
-学生如何参与民主选举。
三、教学方法
1.导入法：通过引入现实生活中的例子，引起学生对民主的兴
趣和思考。
2.讲授法：通过讲解民主的基本概念和特点，让学生对民主有
初步了解。
3.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对民主的认识和体验，
并进行互相交流和辩论。
4.观察法：观察学生对民主参与的态度和能力，进行实地观察
和评估。
四、教学过程
1.导入：以学生日常生活中的例子引入，让学生思考民主与权
力的关系。
2.讲解：讲解民主的定义、特点和重要性，引导学生对民主的
认识加深。
3.小组讨论：组织学生分小组进行民主的讨论和辩论，让学生
分享自己的观点和意见。
4.交流总结：整理学生的讨论结果，引导学生归纳总结民主的
体现方式。
5.分组活动：按小组将学生分为学校民主决策、社会公共事务
和民主选举三个方面进行分组活动。
6.实地观察：学生按照分组的方向参与相关活动，并进行实地
观察和总结。
7.课堂展示：根据实地观察和总结的结果，学生进行课堂展示，
分享自己的体会和心得。
8.总结：对学生的表现和课堂展示进行总结，鼓励学生继续参
与民主实践。
五、教学评价
1.通过观察学生的参与度和表现，评估学生对民主的理解和态
度。
2.对学生的分组活动和课堂展示进行评分，了解学生在民主实
践方面的能力。
六、教学资源
1.PowerPoint演示文稿：用于教学讲解和引导学生思考。
2.小组讨论表格：用于组织学生的小组讨论和记录讨论结果。
3.观察评价表：用于观察学生的实地参与情况和评估学生的表
现。
4.学生作品展示：学生根据实地观察和总结的结果进行展示。
以上是《学民主-讲民主主题班会教案》的初步设计，敬请参
考实施。
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