人教版九年级数学上册同步备课第二十三章旋转(知识清单)【原卷版+解析】.docxVIP

人教版九年级数学上册同步备课第二十三章旋转(知识清单)【原卷版+解析】.docx

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第二十三章旋转(知识清单)

一、学习目标

1了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质.

2了解中心对称和中心对称图形的概念并理解它的基本性质.

3掌握关于原点对称的两点的关系并应用.

重点:

1掌握二次函数的图象特征及其性质.

2掌握用待定系数法求抛物线解析式的方法.

难点:

1图形旋转的基本性质的归纳与运用.

2中心对称的基本性质的归纳与运用.

二、学习过程

【章节介绍】

让学生经历观察、操作等过程,了解图形旋转的概念,探索图形旋转基本性质,进一步发展空间观察,培养运动几何的观点,增强审美意识.让学生通过独立思考,自主探究和合作交流进一步体会旋转的数学内涵,享受学习乐趣,学生运用所学知识进行图案设计活动,激发学习热情.

【知识梳理】

一旋转的概念:

在平面内,将一个平面图形绕着_________一个__________沿某一方向转动一个__________,就叫做图形的旋转.这个定点叫做__________.转动的角叫做__________.

二旋转的性质:

1.对应点到旋转中心的距离__________.

2.对应点与旋转中心所连线段的夹角____________旋转角.

3.旋转前、后的图形____________.

三简单旋转作图的一般步骤:

1)找出图形的__________;

2)确定______________________________________;

3)将关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个角,得到关键点的_____________;

4)按照原图形的顺序连接这些________________,所得到的图形就是旋转后的图形.

四中心对称的概念:

把一个图形绕某一个点旋转__________,如果它能够与另一个图形__________,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.

1)这个点叫做__________.

2)这两个图形中的__________叫做关于中心的对称点.

五中心对称的性质:

1)中心对称的两个图形,对称点所连线段____________________,而且被对称中心所__________.

2)中心对称的两个图形是__________.

六利用中心对称的性质作图的基本步骤:

1.作点的__________:先连接____________________,然后延长__________;

2.做图形的中心对称:先确定好图形的__________(如多边形的顶点、线段的端点,圆的圆心等),再作____________________,然后顺次__________.

七中心对称图形的概念:

如果一个图形绕一个点旋转________后,能和___________互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的______________;互相重合的点叫做______________.

八中心对称图形的性质:

中心对称图形上每一对对应点连线都经过______________,并且被对称中心______________.

九在直角坐标系中关于原点对称的点的坐标的关系:

两个点关于原点对称时,它们的坐标符号_________,即点P(x,y)关于原点O的对称点P'(______,____________)。

十在直角坐标系中作关于原点的中心对称图形的一般步骤:

1)确定____________(通常为图形顶点等特殊点)的坐标;

2)写出__________关于____________对称的点坐标;

3)在直角坐标系中标出_____________的坐标;

4)顺次连接________________,所作的图形为所求图形.

【考点解读】

考查题型一画旋转图形

1.图,在每个小正方形的边长为1个单位的网格中,△ABC的顶点均在格点(网格线的交点)上.

(1)将△ABC向右平移5个单位得到△A1B

(2)将(1)中的△A1B1C1绕点C1逆时针旋转

2.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的三个顶点分别是A?5,1,B?1,3,

(1)平移△ABC,使得点A的对应点A1的坐标为1,3,画出平移后的△

(2)将△ABC绕点O旋转180°,画出旋转后的△A

(3)若△A1B1C1与

3.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(4,2),C(2,1).

(1)平移△ABC,使得点A的对应点A1的坐标为(﹣1,﹣1),则点C的对应点C1的坐标为;

(2)将△ABC绕原点旋转180°得到△A2B2C2,在图中画出△A2B2C2;

(3)M、N为x轴上的两个动点,点M在点N的左侧,连接MN,若MN=1,点D(0,﹣1)为y轴上的一点,连接DM、CN,则DM+CN的最小值为.

考查题型

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