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苏教版一年级语文上册教案汇总5篇

苏教版一年级语文上册全册教案2doc精选篇1

教学目标：

1学会ieüeer及其四声，读准音认清字形，正确书写。

2学会整体认读音节yeyue。

3学习声母和复韵母ieüe拼成音节。

4认识8个生字，正确朗读句子和儿歌。

教学难重点：

1学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue。

2使学生能够区别ieüe和yeyue，掌握ü上两点的省略规则。

教具准备：投影仪教学挂图拼音卡片小黑板

第一课时

一复习检查，导入新课

1用卡片指名认读复韵母aieiuiaoouiu，读后说说复韵母发音的口形特

点。

2我们学过哪些整体认读音节？

3指名认读音节：nülü和juquxu，复习ü上两点省略规则的儿歄。（小ü

见了jqx，去掉两点还念ü。）

二提出教学任务

上一课我们学了3个复韵母，进一步掌握复韵母发音时口形的特点。还学会了

带复韵母的三拼音。这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节，看谁

学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。

三教学复韵母ie，和整体认读音节ye

1看插图说话，引出ie：图上画着什么？启发学生回答“椰树”，板书ie。

2教学ie的发音，记清形。

ie老师是怎么读的呢？（先发i，紧接着向e滑动，i重e轻，就成了ie。）

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领读，指名读，开火车读，齐读。

3板书ye，教师讲解：ie是复韵母，不能给汉字注音，整体认读音节ye跟复

韵母ie的读音一样，写的时候，要把i换成声母y。

4复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。（自由读抽读组词读）

yē椰树yé爷爷yě田野yè叶子

四教学复韵母üe及整体认读音节yue

1看插图，说说图上画着什么？

2教师范读üe，出示复韵母üe。

3看老师念üe，谁能说说口形是怎样变化的？（先发ü音，很快地向e滑动。

ü重e轻，就成了üe。）

4读准音。（范读跟读指名读开火车读齐读）

5板书yue，yue与üe的读音相同，复韵母üe，整体认读音节yue。写yue时，

要把üe的两点去掉，前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉ü的两点？（大y

来带头，小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。）

6ü不但和大y在一块儿把眼泪擦去，回忆一下，ü见了谁也把两点给藏起来了？

（小ü见了jqx，去掉两点还念ü。）

7练习üe与声母的拼音。

8四声练习：quē（缺点）qué（瘸子）què（退却）（喜鹊）

五巩固练习。

1看卡片认读：ieüeyeyue

2打乱次序认读带调ieüeyeyue

3做“摘星星”的游戏。

六指导书写

第二课时

一复习检查

1听老师读音节，说说韵母是什么，是第几声。

写xiě谢xiè雪xuě学xué耳ěr

2找整体认读音节。

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把拼音卡片ieyeüeyueer放在黑板上，指名学生找整体认读音节，并领读

一遍。

3拼读音节。

二拼读üe构成的音节，使学生掌握ü上去点的规则

1n——üe——nüej——üe——jue

l——üe——lüeq——üe——que

x——üe——xue（复习jqx碰上ü，两点省略规则。）

2练习lüenüejuequexue的四声，并组词。

lüè（掠起）lüè（简略）nüè（虐待）

juē（撅起）jué（感觉）qué（瘸子）juè（倔强）

三教学特殊韵母er

1出示插图，这是什么？（这是耳朵。）

2教师范读er，出示特殊韵母er，讲解它是由e和r合在一起，但不是复韵

母，它发音时舌头要往上卷。

3读er，练习er的四声。ér（儿童）

ěr（耳朵）èr（第二）

小结：er发音时舌头往上卷，是个卷舌音。它只能单独做音节，不和声母相